老师，请检查一下你的“潜意识”
文/郭艳敏
热播的电视剧《手机》中费墨的爱人有句经典台词：“费
墨，你好好检查一下你的潜意识，你到底爱不爱我？”
“检查潜意识？”恕鄙人之愚钝，我倒是第一次听说。“什么是潜意识呢？”
弗洛伊德认为,潜意识是指个体原始的本能、欲望。它具有原动性，是为个体活动提供心理能量的内在源泉。原来“潜意识”就是我们内心深处最原始、最真实的东西。这样想来，我们每个人都有必要检查一下我们的“潜意识”。
作为教师，我们更应该检查一下自己的潜意识：去掉伪装，在我们最原始的内心里，我们真正热爱学生吗？
“教育需要爱，也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育，不能培养爱的教育是失败的教育。”这一教育名言告诉我们，爱是教育的生命，爱学生是做好老师的关键。
师爱是“超凡脱俗”的爱，这种爱没有血源和亲情，没有私利与觊觎，然而这种爱却有一种巨大的力量。那么，作为老师们应如何去爱学生呢？
首先，爱学生就要全面了解学生。
爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好等方面的深刻了解。这是做好教育工作、避免教育盲点以及实施因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。
初接新班，我们要从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有没有什么缺点，再了解孩子的成长史和接受教育情况，以便因材施教。了解了学生的一切，我们才能从不同角度、不同层面驾驭教育、设计教学、滋润学生。
其次，爱学生就要关怀体贴学生。
师爱是教育的“润滑剂”，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的精神力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。
这里有一点特别要强调，老师关怀体贴学生要全面、公平、公正。这是新课程的核心理念和要求。全面公平公正的爱是指教师要热爱每一个学生。爱学习表现优秀的学生，爱处于中等水平的学生，更要爱学习智商较低的学生；爱性格活泼的学生，爱文静踏实的学生，更要爱感情内向行动拘谨的学生；爱“金凤凰”， 同样也要爱“丑小鸭”。
总之，学生的成长离不开教师的“爱”，“爱”支撑并伴随着学生的成长。所以我们要从自己的潜意识里用爱心、诚心、细心、耐心、操心去换取学生的开心、家长的放心乃至祖国的振兴！
作者：河南省安阳县白璧镇北务中心小学
