课改前沿_第31页_中华文教网

英语课堂教学方法谈

农村外语是学科教学中最薄弱学科，如何提高学生学习兴趣，提升学习绩效，我做了一些总结。一、激发学生英语学习兴趣要想有效激发初中生英语学习的兴趣，需要教师熟悉和了...
2013-07-19

教学应培养学生探究品质

一、培养兴趣，激发探究力（1）变课本中的验证实验为探究实验，培养学习兴趣。例如“电池原理及应用”属于用实验加深理解类型的课程，教师在授课时可事先备好各种类型学生...
2013-07-19

小学教学应培养学生的想象能力

小学学习阶段是培养学生想象力的重要阶段，本文从语文学科的角度切入，浅谈对小学学生想象力培养的一点体会。在语文教学中，培养学生的想象力，对学生学习语文和未来发展起...
2013-07-19

语文教学激发阅读兴趣是关键

一、设置悬念，激发兴趣我们的课本上有很多故事，在学习这些故事的时候，一方面我们是去感受语言文字的美妙，另一方面我们要通过故事去领悟故事中所阐述的道理，而同学们...
2013-07-19

教学应极大整合资源

教育改革和教育投入的增加极大的改善教学环境，但是偏远山区的教学还是处于窘困的处境，如何利用现有的教育资源，将信息化教学和网络教学引入到教学活动中外，还需要老师发...
2013-07-19

教学应引入积极评价机制

我们受到的传统教育中有的成分会在传递中发生突变，对于自己和他人的评价都有失偏颇。对此，探索评价就非常必要，本文就物理学科为切入点，来探讨评价的问题。逐步探索出了...
2013-07-19

教学应注重对学生德育教育

做好学生德育教育工作，应结合学生年龄特点，遵循学生自身发展的内在逻辑，通过课内课外等多种形式，进行渗透式教育。本文浅析了德育教育的方法与途径，指出德育的形式和渠...
2013-07-19

浅谈在中学数学教学中渗透德育教育

在数学教学中渗透德育，是必要的也是可行的。数学教学没有必要也不可能把每个学生都培养成为数学家，但数学教学却必须关注每个学生的思想品德及个性品质的发展，数学的思维...
2013-07-19

怎样开展中学信息技术教学

信息技术是操作性很强的一门实践性课程。教学中如何把复杂的问题简单化，把抽象的东西具体化，使学生感到看得见、摸得着、学得会是提高课堂教学效率的重要途径，要做到这点...
2013-07-19

浅谈物理教学中学生创新思维能力的培养

创新是一个国家发展的重要因素，只有具有创造力的民族才能领跑时代。我们的教学改革就是紧紧围绕培养学生创新思维和能力这一中心，物理学是以观察和实验为基础的学科，具有...
2013-07-16

抓住重点突破难点大面积提高化学教学质量

化学是一门基础的自然科学，它同农业、能源、材料、资源开发、国防建设以及环境保护等方面有着密切的关系，它对实现我国“四化”建设起着重要的作用。中学化学教学是化学教...
2013-07-16

农村小学音乐教师专业成长的现状与对策

摘要：随着我国音乐教育事业的不断发展，新一轮基础教育音乐课程改革的推进，目前我国对小学音乐教师的需求已经逐步从“数量”向“质量”转变。但是，目前农村小学专职...
2013-07-16

让初中语文课堂成为学生学习的乐园

语文是一门应用最广泛，最接近生活，内容最丰富多彩，最有情趣的学科，语文也应该是学生最感兴趣的课程。然而，深受应试教育影响的中学语文教学将充满人性之美最具有趣味性...
2013-07-16

浅谈多媒体在语文教学中的作用

语文教育是祖国母体语教学，研究如何运用现代化教育理念、教学设备、教学手段，对于培养学生热爱祖国语言文字、民族文化，继承宝贵文化遗产和优良传统，培养学生有效地运用...
2013-07-12

浅谈中学数学课堂教学的有效实施

如何上数学课，对于每一位数学老师来说，可以说是再熟悉不过了。但是，如何上好每一节数学课，使学生在课堂上最大限度地掌握知识，提高数学成绩，确实需要我们精心设计，不...
2013-07-12

初中数学新教材的教学实践与思考

内容摘要：新课程就是为了培养学生的创新精神、创新意识和实践能力，为学生全面发展的奠定了基...
2013-07-12

在物理教学中要善于捕捉人文精神教育的最佳结合点

人文精神是指关注人，尊重人格和人性，以人为中心来看待世界事物的一种思想态度。根据人文精神的特定蕴藏及其历史性、时代性和民族性，人文精神教育应包括以下内容：（1...
2013-07-12

有时放手，也不失一种良策

自习课上，同学们都在忙碌着，有的写作业，有的查字典，有的翻阅书籍。全班学生一个一个经过我的视线，不久我的视线落到了“兵”身上，他在望着课本痴痴发呆。我走到他身旁...
2013-07-11

农村初中化学实验教学的现状及反思

一、当前农村化学实验教学中面临的问题问题之一：学生的动手实践能力有待提高。随着学校教育的发展，学校实验室的器材越来越完善，为顺利开展化学实验创造了有利的条件。...
2013-07-11

浅谈小学英语教学中兴趣的培养

常听老师们这样抱怨：我花了那么多的功夫，全身心投入课堂教学而学生却表现得毫无兴趣反应冷淡，成绩总不见好转，真是孺子不可教也。其实，老师在抱怨的时候有没有想过自己...
2013-07-11

如何在数学课堂教学中有效地培养学生的创新意识

创新是这一时代的最特色的概念，它是一个国家一个民族兴旺发达的不竭动力。作为我们的教育一样也要创新，其着力点就是要培养学生的创新意识和创新思维，那么小学数学课堂上...
2013-07-11

数学课堂教学中要重视学生思维能力的培养

人们常说数学是思维的体操，学习数学的过程是个思维的过程，数学能力的核心是思维。因此，加强思维能力的培养，是在小学数学教学中落实素质教育的重要内容之一。那么如何培...
2013-07-11

激趣是学习初中英语的良方

趣味教学的核心问题是：创造一个和谐融洽的师生关系；轻松、愉快的学习环境；采用灵活多变的教学方法，让学生学中用，用中学，从而激发兴趣，学得主动，提高效率。一、和...
2013-07-09

如何吸引学生上好体育课

近年来，各门文化课教学中都有学生厌学的问题，甚至在体育课上同样有“厌学”的现象。从理论和实践上讲，小学生应该是最喜欢体育的人群。学生并不是从内心讨厌体育活动或体...
2013-07-09

激趣才能激情

——作文教学点滴谈学生对写作没有兴趣,即使叫学生硬着头皮写下去,也只不过是东拼西凑、草草了事而已。要写出好作文,就得使学生感兴趣,有话可写，有情可抒。而写作兴趣的...
2013-07-02

语文教学中怎样使学生主动愉快地学习

新课改提倡课堂教学要发挥教师的主导作用和学生的主体作用,课堂是学生学习活动，发展的重要场所，我们应该把课堂中进行学习实践活动的权力还给学生，增强学生的主人意识，...
2013-07-02

在政治课堂中渗透美育

21世纪的社会是国力竞争激烈的社会，知识性社会成为世界发展的主流。为了迎接新的挑战，我们的教育必须由应试教育向素质教育转变，而且进一步深化素质教育。所谓素质教育就...
2013-07-02

浅谈初中信息技术教学策略

作为一名初中信息技术教师,如何把课上得再好一点？如何让学生喜欢这门课？并且能在喜欢的情况下，学好这门课，掌握这门课。在这几年的教学过程中,我也积累了一定的经验,在...
2013-07-02

“磨”出来的思想碰

——团队磨课中深入文本解读促进教师的专业成长【摘要】“ 磨课”是一种集体性推敲、改进教学行为的校本教研活动。它能直接改善课堂教学的质量水平、激起教师的多元教学...
2013-07-02

Unit8 Why do you like koalas?说课稿

敬的各位领导、各位评委老师：大家好，我今天说课的内容是九年制英语鲁教版九年级下册Unit8 Why do you like koalas?的第一课时，下面我从说教材、说学生、说教法、说学法...
2013-07-01

让学生在语法课上活起来、动起来

英语语言教育学家Wilkin曾说过：“没有语法，人们能说的话很少；没有词汇，人们一句话也说不出。”可见词汇和语法的重要性。但是在学生看来，语法课是最枯燥乏味的。因为教...
2013-07-01

如何实现英语课堂的有效教学

上一学年里，我县教科局提出打造高效课堂，我校新的校长到任后，积极开展此项活动，在各年级组、学科组开展扎实的教学改革。结合当前教育的主体是素质教育。所谓素质教育，...
2013-07-01

英语小组合作学习的几点思考

小组合作学习是一种以学生为中心，以小组为形式，为了共同的学习目标，相互促进，共同提高的一种学习形式。在英语教学中利用小组合作学习是实现语言运用能力共同提高的有效...
2013-07-01

课堂中提问在物理教学的作用

一、什么是课堂提问物理课堂提问是以教师的问题诱发学生产生疑问,进而提出问题,或者教师设计情境启发学生发现问题,通过师生对话、学生独立思考或讨论等方式解决问题。而在...
2013-06-27

小学语文阅读教学之我见

课堂的阅读教学应当是教师和学生之间的双向活动，是两者共同参与、协调完成沟通交流的信息传递过程。教师只有充分发扬教学民主，才能增强学生的课堂“主人翁”意识，锻炼他...
2013-06-27

如何教学初中化学概念原理

一、前言任何一门学科，都有其所需揭示的内容。如果没有一些概念作为分析综合、判断、推理等逻辑思维的出发点，就不可能揭示这门学科的内容，形成科学的体系与结构，也就...
2013-06-27

浅论如何在物理教学中培养学生科技意识

物理是一门历史悠久的自然学科。随着科技的发展，社会的进步，物理已渗入到人类生活的各个领域。在现代科技发展和科技教育中，增强学生的科技意识，提高学生对科学技术是第...
2013-06-27

初中数学教学反思

“教然后而知困。”教师在教育教学过程中时常反思，会不断地发现困惑，激发教师终身学习。以下是本人在教育教学过程中的体会与反思。在新课程背景下，如何让感到数学好学...
2013-06-26

精讲多练培养学生灵活运用化学知识解决问题的能力

化学是一门基础的自然科学，它同农业、能源、材料、资源开发、国防建设以及环境保护等方面有着密切的关系，它对实现我国“四化”建设起着重要的作用。中学化学教学是化学教...
2013-06-26

以读为本整体训练

——小学语文阅读教学思路课文阅读课是小学语文课的主要课型，应当以怎样的思路进行教学？人们的共识是：必须以诵读为重心坚持语言文字的整体训练。一、阅读课堂应当以训...
2013-06-26

爱如春雨润物无声

前苏联教育家捷尔任斯基说过：“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”爱是一种积极的情感，它可以使人精神愉快，给人以温暖和动力。爱是每一位学生希...
2013-06-25

浅谈小学高年级数学的应用题教学

应用题教学是小学数学教学中的一个重点，也是一个难点，对于各类应用题，传统教材中内容分散，教学时间长，只能对不同问题分别教学，一个一个例题地讲，学生反复练。这种教...
2013-06-25

怎样创设问题情境

每节课的导入，以就是课堂的“开场白”，都要创设问题情境，学生听课才会兴致勃勃，主动参与其中，学生的参与度高了，课堂的质量也就提高了。因此教师要根据学生实际，从...
2013-06-25

初中数学教学反思

“教然后而知困。”教师在教育教学过程中时常反思，会不断地发现困惑，激发教师终身学习。以下是本人在教育教学过程中的体会与反思。在新课程背景下，如何让感到数学好学...
2013-06-24

变语文课堂成为学生求知乐园的体会

语文是一门内容丰富，应用广泛，贴近生活，极具情趣的学科。受应试教育影响，语文课堂却成为一个“竞技”场所，枯燥乏味。如何变语文课堂为学生求知的乐园？一、激发学生...
2013-06-21

我们如何进行小学生写字教学

写字是一项重要的语文基本功。写字和写字能力的培养，是第一学段语文教育的一个重点。怎样指导低年级学生写好字呢？一、校领导重视、语文教师力行在新学校里，校领导注重...
2013-06-21

一堂语文课的启示

随着语文教学的改革的深入，中考试题也在发生着日新月异的变化，中考中阅读题的变化也很大，为了适应语文考试的改革，那么在平时的训练中，如何切实的提高学生的阅读能力，...
2013-06-21

改变教学方式，让思想品德课活起来

吕叔湘先生曾说:成功的教师之所以成功，是因为他把课讲活了。活就是调动学生的情绪，使之精神振奋起来，调动他们学习的积极性，再将这种积极性迁移到整个教学工程中，那么...
2013-06-21

如何在阅读教学中培养农村孩子有感情地朗读能力

笔者曾对本校（农村初中）600多名学生作问卷调查：“你能用普通话正确、流利地朗读课文吗？”有40%学生选择了“有点难”；“你能有感情地朗读课文吗？”只有10%同学回答“...
2013-06-21

在小学语文教学如何使用多媒体

汇丰学校一所年轻的学校，按照李校长的办学理念，即通过更新教育理念、创新管理体制、深化教学改革、丰富校园文化、构建和谐氛围、提高服务水平等措施，最终走出一条独具汇...
2013-06-21

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