课改前沿

朗读和背诵是学好初中英语的关键

朗读和背诵是学好初中英语的关键

任何一种语言口语能力的形成都离不开语言材料大量有效的输入与积累。中国学生在日常生活中听到的、看到的、与人交流的都是汉语,即使学了英语,也是“哑巴英语”。因为平时...
2014-03-12
精心准备 有效上好数学讲评课

精心准备 有效上好数学讲评课

数学测试是数学教学过程中的一个重要的环节,是一项经常性的工作,是在教学进行过程中对学生学习结果的确定。它能及时了解阶段教学的结果和学生学习的进展情况,存在问题,...
2014-03-12
少教多学促改革

少教多学促改革

为适应小学语文新课程改革的形式,进一步提高小学语文的教学质量,我认为少教多学方能更快地促进小学课程改革。教师该如何适应新的教改思想,在课堂中又该如何定位? “课...
2014-03-12
如何做好六年级数学毕业复习

如何做好六年级数学毕业复习

小学六年级数学总复习中,许多教师都会发现学生在一定阶段内会出现进步暂时停顿甚至倒退的现象。针对这种现象,我认为可采取以下对策。 1、注重基础知识、基本技能的训练。 ...
2014-03-12
如何使学生爱上语文

如何使学生爱上语文

子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话表明,兴趣是学习的情感动力,是求知欲的源泉。如何使学生爱上语文呢?笔者认为:要使学生喜欢一门课程,教师就要善...
2014-03-12
中学生创新思维与作文教学

中学生创新思维与作文教学

创新思维是求同思维和求异思维的综合运用,以求异思维为主。求异思维又称发散思维,它是从不同角度不同方向思考问题,从多方面寻求多样性答案的一种展开性思维方式,具有极大的...
2014-03-12
让学生在愉悦中享受语文的魅力

让学生在愉悦中享受语文的魅力

随着素质教育的提出,全国各地都在如火如荼地进行语文教学的改革,这种改革在很大程度上改变了传统教学“读课文——概括段意——明确中心”的模式,促进了语文教学百花盛开...
2014-03-12
教科研是最高层次的进修

教科研是最高层次的进修

现代教育对教师的要求越来越高。苏霍姆林斯基说:“能力只有由能力来培养,志向只能由志向来培养,才干只能由才干来培养。”培养具有创新精神和实践能力的跨世纪人才,首先...
2014-03-12
回归语文味儿的课堂

回归语文味儿的课堂

何谓生态课堂?我想是这种模式,讲究原汁原味的课,即教学中注重给学生创设浓厚的语文味;课堂上树立人本思想,想方设法让学生在语文课上“动”起来,让课堂成为展示学生的...
2014-03-12
例谈“合作探究”的有效性

例谈“合作探究”的有效性

案例背景:在新课标“学生为主体,教师为主导”的基本思路影响下,生本教育在全国范围内开展得如火如荼,成了中学教育理论界的主流。由此思想指导下,近来在教育实践中形成...
2014-03-12
浅谈现代教学理念在小学数学教学中的呈现

浅谈现代教学理念在小学数学教学中的呈现

1.创设良好的学习情境,培养良好的学习习惯。小学生因为年龄特点和身心发展的规律,多动好动,注意力维持的时间短,这成为小学教师颇为头痛的问题,怎样才能很快吸引学生的...
2014-03-12
追溯错源,对症矫治——三年级数学计算典型错例分析对策

追溯错源,对症矫治——三年级数学计算典型错例分析对策

现行数学教材,注重了数学问题解决能力的培养,关注了对学生数学思维的训练和数学思想的渗透,对学生数学素养的形成无疑具有积极的促进作用,但在实际教学中,往往出现重问...
2014-03-12
创造民主和谐的语文课堂

创造民主和谐的语文课堂

美国心理学家罗杰斯认为:“成功的教学依赖于一种民主、和谐的课堂气氛。”生态课堂呈现的就是一种民主、和谐的课堂氛围。这样的课堂氛围必定是学生所喜爱的,这样的课堂必...
2014-03-12
我对信息化生物教学的几点思考

我对信息化生物教学的几点思考

在科学技术飞速发展的今天,回头看看我们教学的历程,我们就会发现现代科学技术已经慢慢渗透到教学过程中的一点一滴。拿我们生物教学来说,课堂从原来的老式光学显微镜观察...
2014-03-12
浅谈Hip-Hop文化及其影响

浅谈Hip-Hop文化及其影响

美国和欧洲可以说是世界上两大多元文化聚集地。欧洲的多元文化来源于欧洲各国日益加强的联盟关系,而美国的多元文化则来自于从世界各个角落汇集而来的移民。 总的来说,美...
2014-03-12
小组合作五年级教学反思

小组合作五年级教学反思

一年一度的小组教学活动结束了。根据学校要求,本学期五年级小组教学活动的目的是:落实课标精神,凸显实效性,切实达到研讨、提高的目的。加强组际之间的教学交流与研讨,...
2014-03-12
我与教育信息化

我与教育信息化

作为一名教师,教育信息化给了我太多的梦想,它所具有的神奇足以让我作一生的追求。 教育信息化带来的不仅是思想、观念、模式、内容和方法的变革,而是整个教育的现代化! ...
2014-02-28
关于初中语文阅读的几点思考

关于初中语文阅读的几点思考

作为初级中学,尤其是农村初级中学,课外阅读的开展,没能引起学生家长、学生甚至是语文老师的足够和全面重视。在学生的心目中,认为只要将老师课后布置的书面作业完成即万...
2014-02-28
如何指导初中生写出有个性的作文

如何指导初中生写出有个性的作文

每个学生有自己的独特的生活经历,也有自己的喜怒哀乐,更有自己的审美观、价值观,因而也拥有一个独特的世界。写出的文章应该是有个性特色的。然而,长期以来,我们的作文教...
2014-02-27
用爱为后进生撑起一片晴空

用爱为后进生撑起一片晴空

爱的教育是一个永恒的话题,只有爱才能沟通师生之间的心灵,只有爱才能增强师生之间的信任,只有爱才能去开启学生的智慧。任何一所学校、一个班级都存在着后进生。教师对待...
2014-02-27
小议新课改中的生物教学

小议新课改中的生物教学

生物学科是自然科学。也是九年义务教育教材之一。作为初中学生,也必须学好这门学科。如何教好生物学科,笔者根据多年的教学实践,谈几点不成熟的认识。 一、正确引导,教...
2014-02-27
精彩课堂绽放情感花朵

精彩课堂绽放情感花朵

翻开一本本教育教学类书籍,“新课堂”这一理念犹如春风拂面,其间有声情并茂地朗读,别开生面地提问,作为一线数学教师的我,也想有妙语连珠地讲解,开合自如地迁移……却...
2014-02-19
多种媒体教学在初中化学中如何促进素质教育

多种媒体教学在初中化学中如何促进素质教育

中央三令五申要我们基础教育由单纯“应试教育”向全面素质教育转轨。这是我国基础教育阶段跨世纪的改革科研总课题。具体到初中化学学科应如何实现这一重大的变革?这便是本...
2014-02-19
让学生真正感受到学习语文是一种快乐

让学生真正感受到学习语文是一种快乐

有人说,能把工作当成享受的人是幸福的。我要说,让学习语文的学生享受语文,感到快乐,那这样的学生也一定是幸福的。让学生享受语文,就是让学生享受语文中语言的优美;享...
2014-02-19
小学三年级学生数学估算能力的培养研究报告

小学三年级学生数学估算能力的培养研究报告

一、课题界定 估算是根据具体条件及有关知识对事物的数量或算式的结果作出的大概推断或估计。估算能力是指学生在利用一些估算策略的基础上,通过观察、比较、判断、推理等...
2014-02-18
用爱唤醒心灵——智慧型班主任工作艺术

用爱唤醒心灵——智慧型班主任工作艺术

教师,尤其是班主任,与其说从事的是传授学生知识的职业,不如说肩负的是唤醒学生心灵的重托。班主任的工作是爱的艺术,充满着智慧。一个班主任,只有让学生感受到老师的爱...
2014-02-18
浅谈如何管好小学差等生

浅谈如何管好小学差等生

首先,让我们明确一个概念,什么是“差等生”。“差等生”的定义有诸多版本,但本文的“差等生”特指在思想道德素质、科学文化素质、心理素质、身体素质方面有一个或多个方...
2014-02-18
关注新课标,还原数学本质

关注新课标,还原数学本质

《新课标(实验稿)》指出:“数学教学是数学活动的教学”、“要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习数学和理解数学”。这是现代社会对数学教育的要求,更是数学教...
2014-02-18
小学语文中阅读训练应把学生放在“主体”地位

小学语文中阅读训练应把学生放在“主体”地位

长期的教学中,受传统教育思想的影响,对学生的学习情况始终处于不放心、不放手的强化训练,无论是识字、写作、还是阅读都是施行满堂灌的教学模式,认为似乎这样才能让学生...
2014-02-18
提高学生写作能力之我见

提高学生写作能力之我见

十八届三中全会以来,全国各地纷纷出台教育改革政策,国学语文的地位得到相应的巩固和提高。现在考试无论是中考还是高考,作文所占的比例都非常大,因此作文教学是语文教学...
2014-02-17
初中英语阅读技能培养新探

初中英语阅读技能培养新探

阅读能力是有效发展学生综合语言运用能力的手段之一,教师从小学阶段就应该有意识地培养学生的英语阅读习惯和能力。培养学生阅读习惯,图文并现,帮助学生形成初步的阅读意...
2014-01-22
让阅读成为个性释放的舞台

让阅读成为个性释放的舞台

有人说,世上没有两片完全相同的树叶。同样作为阅读,“有一千个读者,就有一千个哈姆雷特”。因为每个人选择的读书方法、读书内容不同,其阅读后的收获也是各有千秋,不尽...
2014-01-22
浅谈初中数学创新教育

浅谈初中数学创新教育

“通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”的创新教育已成为数学教学的一个重点,在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教...
2014-01-22
如何提高小学生的计算能力

如何提高小学生的计算能力

计算能力是每个人必须具备的一项基本能力,培养学生的计算能力是小学数学教学的一项重要任务。但随着新课程内容的增加,数学课时的减少,我发现——孩子的计算能力下降了。...
2014-01-09
在体育教学中如何运用情境设计

在体育教学中如何运用情境设计

所谓情境教学是指在教学过程中,教师出于教学目的的需要,依据一定的教学内容所创造出的师生情感、欲望、求知探索、精神高度统一、融洽、步调一致的情绪氛围,它对课堂教学...
2014-01-09
提高学生写作能力之我见

提高学生写作能力之我见

十八届三中全会以来,全国各地纷纷出台教育改革政策,国学语文的地位得到相应的巩固和提高。现在考试无论是中考还是高考,作文所占的比例都非常大,因此作文教学是语文教学...
2014-01-08
作文教学改革之我见

作文教学改革之我见

打开学生日记本,常常看到这样让老师伤心的语句:“作文真让人头痛...
2014-01-08
教学中学生求知欲和自信心的培养与研究

教学中学生求知欲和自信心的培养与研究

求知欲和自信心是学生走向成功的重要精神力量。激发学生求知欲,培养自信心,是学生有效学习的前提。其主要有三方面的意义:其一,中学教学也承担着培养学生创新意识、养成...
2014-01-08
怎样实现语文课的“愉快教学”

怎样实现语文课的“愉快教学”

顾名思义,“愉快教学”就是在具体的教学中,教师运用各种教学手段,创造愉快、和悦、轻松的课堂气氛,激发学生的学习热情,诱导他们的学习兴趣,使其积极、主动参与学习,...
2014-01-08
优化数学课堂教学,引导学生主动学习

优化数学课堂教学,引导学生主动学习

数学具有丰富的内涵,这种内涵具体表现在灵活运用之中。因此,教学活动应当赋予学生以最多的思考,动手和交流的机会,落实学生在课堂上的主体地位,大力培养学生自主学习能...
2014-01-08
中学音乐教育创新初探

中学音乐教育创新初探

面对21世纪的国际教育挑战,音乐教育教学的全新方式是每个音乐教师认真探索的问题。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基认为:“音乐教育并不是培养音乐家的教育,而首先是培养人...
2014-01-08
创新管理方式,提高育人效果

创新管理方式,提高育人效果

随着社会的发展,当今学生接触的新事物多,思维都比较灵活,有着一定的独立性。作为班主任在班级管理过程中也应与时俱进,结合学生的个性特征和教育教学的实际情况,必须通过灵...
2014-01-08
建立语文学习制度  打好初一的第一步

建立语文学习制度 打好初一的第一步

时光飞逝,又近半期。回顾新初一两个半月的教学工作,倍感考验的严峻。万事开头难,用紧张、忙乱、劳累这些词语来形容开学工作,毫不过分。所幸的是,在千头万绪中,我认为...
2014-01-08
初中英语教学法 ——议导入的几种方式

初中英语教学法 ——议导入的几种方式

有句话说:“A good beginning is half of success.”好的开始是成功的一半。上好一堂课如何“开始”是很重要的。下面我就谈谈初中英语教学——导入的几种方式。在导入教材...
2013-12-31
让爱开出最美丽的花

让爱开出最美丽的花

小学阶段在人的一生中是启蒙智力与能力、培养优良品德和良好生活习惯的最佳学段。今年是我从教的第五年,我时刻牢记着高尔基说过:“谁爱孩子,孩子爱谁,只有爱孩子的人才...
2013-12-31
转变教学方法 培养学生学习乐趣

转变教学方法 培养学生学习乐趣

新课程要求改变过去注重知识传授,强调形成积极主动的学习态度,使学生获得基础知识与基本技能的同时成为学会学习和形成正确的世界观,创新观的过程。教师必须改变传统的教育...
2013-12-31
培养学生“听、看、想、说”的数学学习能力

培养学生“听、看、想、说”的数学学习能力

《小学数学课程标准》指出:数学课的教学过程,是师生交往、互动与共同发展的过程,学生是数学学习的主人,教师是学生数学学习的组织者、引导者和合作者。良好的学习习惯,...
2013-12-31
“北京众诚百惠文化发展中心”竭诚为广大中小学教师

“北京众诚百惠文化发展中心”竭诚为广大中小学教师

尊敬的教师暨教育工作者: 你想将自己的教研成果公开发表吗?你想解决晋升职称时缺少“硬件”的难题吗?请抓住已到你身边的机遇——把你撰写的教育、教学、教研论文发(寄...
2013-12-31
浅谈议论文如何组织论据

浅谈议论文如何组织论据

创新思维要鼓励学生积极求异,多角度、多面,多途径地思考问题;要培养想像能力,为创新思维接上翅膀。文章要有血有肉,打造议论文的亮点,笔者认为组织特色论据才是至关重...
2013-12-31
学生阅读技能的现状及其复习策略

学生阅读技能的现状及其复习策略

阅读是学生获取信息的一种重要途径,阅读理解能力的高低直接影响和制约着学生的听、说、写等各方面的能力。因此阅读理解已成为当前高中英语教学的核心内容之一,在高中教与...
2013-12-31
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