课改前沿

浅谈企业政治思想工作教育方法

浅谈企业政治思想工作教育方法

企业的发展壮大,企业员工的思想政治工作也随之突显。企业员工的思想政治教育工作也关系到整个社会的稳定。加强和改进思想政治工作,有效地防范不良现象,保证企业工作的健...
2012-12-25
农村一年级留守儿童形成良好书写习惯的引导培养

农村一年级留守儿童形成良好书写习惯的引导培养

内容摘要:养成良好的书写习惯十分重要,它不仅关系到一个人字写得好坏,还关系到一个人的身心健康;留守儿童父母的教育缺失,导致从一入学开始,留守儿童形成良好书写习惯...
2012-12-25
例谈标点符号传情达意的魅力

例谈标点符号传情达意的魅力

朱光潜先生说:“所谓文学,就是以言达意的一种美术。”所以人们常说文学是语言的艺术。但人类情感世界是极其复杂的,而书面语言又只能得其“近似”,因此,很难把语言主体...
2012-12-24
高中物理课怎样才能减轻学生的思想负担?

高中物理课怎样才能减轻学生的思想负担?

高中学生普遍感到物理难懂难学,思想负担较重。怎样才能有效地减轻学生负担呢?我们在教学过程做了三点尝试,取得了良好的效果。 一、改革考试制度,淡化分数,减轻学生精...
2012-12-24
孩子需要高素质的家长伴他成长

孩子需要高素质的家长伴他成长

良好的家庭教育,对孩子的进步是终身难忘的。然而,其父母的影响尤为重要。 一、父母素质在家庭教育中起着重要的作用 孩子在成长过程中,最信任父母,特别是母亲,这天然的...
2012-12-24
教师职业之我见

教师职业之我见

文/冯双琴 教师的根本职责是“教书育人”,特别是小学教师,由于学生年龄较小,各方面的经验还不成熟,需要我们老师更多的费心。怎样把学生培养成德智体全面发展的、有理想...
2012-12-24
英语游戏的设计

英语游戏的设计

文/李永艳 英语有一句谚语“E英ducationmustbefun”(教育必须是有趣的)。兴趣是学好语言的关键,如何激发学生学习的兴趣,丰富课堂内容,使学习形式多样化,是每一位教师...
2012-12-24
试谈新课程标准下的小数教学

试谈新课程标准下的小数教学

江苏省 新沂市合沟镇 吴家小学 陈晴 我们正在按照《数学新课程标准》的要求实施小数教学。如何才能抓好新课标的小数教学呢? 第一、转变教育观念,明确学生定位和教师的角...
2012-12-24
浅谈因式分解

浅谈因式分解

文/子成文 因式分解是中学数学课程的一个重要的恒等变形问题,不仅在通分、约分时要直接用到它,而且在解方程以及三角式的变形,甚至在学习高等数学时,也起到十分重要的作...
2012-12-24
校园教改信息

校园教改信息

齐陵中心小学开展消防疏散演练 为加强学校消防安全工作,日前,山东省淄博市临淄区齐陵中心小学举行了“消防疏散演习”和消防安全教育活动,让师生掌握了在危险环境中迅速...
2012-12-18
淄博市临淄区教育信息2013。12。10。2/3版

淄博市临淄区教育信息2013。12。10。2/3版

皇城二中 开展紧急安全疏散演练活动 为了进一步强化师生安全教育,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全疏散,掌握正确的逃生的方法。日前,淄博市临...
2012-12-18
浅谈学生口语交际能力的培养

浅谈学生口语交际能力的培养

文 / 谷滔滔 内容摘要 :随着社会的发展,人与人之间的交往日益频繁。因此,培养学生良好的口语交际能力愈显重要。如何在课堂教学实践中,以科学的理论为指导,不断培养和...
2012-12-18
思想政治课多元化教学评价新探

思想政治课多元化教学评价新探

张丽娜 内容提要 : 积极探索多元化教学评价模式,使教学评价真正成为促进学生发展,提高教学实效的手段,具有十分重要的现实意义。通过开展小组合作学习评价,促进评价重...
2012-12-18
初中数学课堂教学有效性设问初探

初中数学课堂教学有效性设问初探

浙江建德新安江第二初级中学 张慧芳 “问题是数学的心脏”,一节成功的数学课离不开有效的设问。设问既是教与学的纽带,也充分体现了“以教师为主导,学生为主体”的教学手...
2012-12-18
打造精品业务,构建理想课堂

打造精品业务,构建理想课堂

文 / 付银霞 辛店中心小学在致力于做好常规精细化管理的基础上,努力打造具有学校特点的常规特色,构建理想课堂。 我们辛店中心小学连续几年被评为区教学工作先进单位,首...
2012-12-18
小学语文教学中的情感教育初探

小学语文教学中的情感教育初探

小学语文教学中的情感教育初探 湖南省 汝城县附城乡学校 郭小萍 情感教育是语文教学的重要任务。那么,语文教学该如何加强情感教育呢?就此问题,谈几点不成熟看法。 一、...
2012-12-18
“历史知识”培养学生的情感态度与价值观

“历史知识”培养学生的情感态度与价值观

山西省翼城县汇丰学校 李玉珍 新的课程理念,在课堂上要培养学生三维目标:知识与能力,过程与方法,情感态度与价值观。结合多年的历史教学,我谈谈如何在课堂上用“历史知...
2012-12-18
浅谈职高美术色彩教学的方法

浅谈职高美术色彩教学的方法

安阳县职业中专 张慧 【摘要】美术专业学习不但要有作画技巧,还需要日常的积累。学习色彩要紧紧抓住色彩 规律 ,掌握色彩的基础知识,紧扣学习重要环节,有条不紊进行系统...
2012-12-18
美术课堂教学模式新探

美术课堂教学模式新探

安阳县职业中专 张慧 “ 优化课堂结构,提高课堂效率 ” 已成为学科教改研究的总课题。决定课堂教学成败的因素之一是课堂教学结构。把一堂美术课设计成 “ 观察欣赏激趣 ; ...
2012-12-18
浅谈如何提高基础会计教学效果

浅谈如何提高基础会计教学效果

河南省安阳县职业中专 张艳丰 [摘 要]《基础会计》是职业高中会计专业学生的入门课程,学好《基础会计》,将对后续课程的学习产生深远的影响。本文将从激发学生兴趣、提...
2012-12-18
体育课中如何提高学生运动技能效果

体育课中如何提高学生运动技能效果

文 / 罗德友 【摘 要】 体育教学对于指导儿童形成正确的健身思想,养成良好的日常锻炼身体的习惯,促进身体发育与增强体质都具有重大的意义。上好一堂体育课必须要有严明的...
2012-12-11
高中物理应增强学生力学解题思维的自我调控意识

高中物理应增强学生力学解题思维的自我调控意识

王殿军 多年的 物理 教学中,我对力学解题做了一些探究:在重视力学概念、规律教学的同时,把重点放在力学解题的思维过程上,增强学生力学解题思维的自我调控意识。我把学...
2012-12-11
教育教研信息

教育教研信息

般阳路小学跆拳道喜获佳绩 11 月 12 日 至 15 日,在全市“跆拳道项目进校园”展演比赛中,山东省淄博市淄川区般阳路小学喜获市一等奖第一名。该校自 2011 年 5 月把跆拳道...
2012-12-11
武安市清化中学:成功举行了主题班会赛课活动

武安市清化中学:成功举行了主题班会赛课活动

2012 年 11 月下旬, 武安市清化中学 政教处 组织全校班主任开展了 “ 美在你身边 ” 主题班会 赛课 活动。 全校十六位班主任教师分别向大家呈现了十六堂精彩的班会课,通...
2012-12-11
培养小学生的英语学习兴趣的方法

培养小学生的英语学习兴趣的方法

山西省翼城县辛安中心校 吕小丽 任何富有创意、灵活多变的方法都将成为小学生继续学习英语,学好英语奠定一个良好的而坚实的基基础,小学开设英语课是我国全面推行素质教育...
2012-12-11
心动,才能行动——小学英语教学中如何让学生动起来

心动,才能行动——小学英语教学中如何让学生动起来

河北省任丘市华北油田东风小学 钟蓉 在英语教学中,教师要掌握“动”的艺术,即教师巧妙地启动学生各个器官共同协作的艺术。教师必须在课堂上使学生从精神状态、心理准备、...
2012-12-11
给后进生更多的关爱

给后进生更多的关爱

文/刘彩芳 在教育教学实践中,会面对各种各样的学生,其中有部分表现差,学习成绩差 的 学生, 是每一 位 教师在教学过程中必须面对的。如何有效地转化 后进生, 是摆在每...
2012-12-11
如何培养中学生英语学习能力

如何培养中学生英语学习能力

文/周琪凤 中学生的英语学习能力是一种潜在的能力,教师应该积极去挖掘。那怎样才能培养学生的英语学习能力呢? 一、培养学生良好的学习习惯 语言学习是培养理解、表达技...
2012-12-11
让学生诗意地栖居

让学生诗意地栖居

湖南省石门县三圣乡中心学校 袁学旭 自主、探究、合作是新课程改革倡导的新的学习方式,唤醒学生的自主意识——让学生和知识攀亲戚,直至诗意地栖居,是我在新课程改革后所...
2012-12-11
如何用现代教育技术引入和讲解物理概念

如何用现代教育技术引入和讲解物理概念

湖南省汝城县永丰乡中学 叶根茂 物理概念的建立对学生学好物理至关重要。在物理概念教学中运用现代教育技术手段可以使概念教学由抽象变具体,由微观变宏观,由静态变动态,...
2012-12-11
加强师德修养  完善师表形象

加强师德修养 完善师表形象

“教书育人”是教师的光荣义务,“为人师表”是教师的神圣职责。“其身正,不令则行;其身不正,虽令不行”,身教胜于言教,榜样的力量是无穷的。身为教师,强化师德修养对...
2012-12-11
高中思政课教学中的情景设置探析

高中思政课教学中的情景设置探析

□ 赵志鹏 高中思政课教学强调新课程实施的实践性和开放性,“要引领学生在认识社会、适应社会、融入社会的实践活动中,感受经济、政治、文化各个领域应用知识的价值和理性...
2012-12-11
在化学教学中渗透德育教育传承华夏文明

在化学教学中渗透德育教育传承华夏文明

贵州省务川自治县黄都中学 宋 斌 【摘要】化学教学中渗透民族传统文化是帮助学生确立全面的文化选择观,对学生进行主动积极的文化导向,从化学学科的角度弘扬民族传统文化...
2012-12-11
浅谈新课程下的小学数学教学

浅谈新课程下的小学数学教学

遵义市丰乐小学 张建国 作为一名小学数学教师,要想全面提高 教育 教学质量,必须了解当今教育形势的发展,掌握这些新理念,依据新的数学课程标准的编排有目的地引导学生进...
2012-12-11
小学数学教学提高课堂有效性的途径

小学数学教学提高课堂有效性的途径

山东省东平县第三实验小学 刘传军 《数学课程标准》要求学生学有价值的知识,有实用性的知识,促使学生的发展,提高课堂教学的有效性。有效的课堂教学是通过课堂教学活动,...
2012-12-11
利用农村泥土资源,促进幼儿发展

利用农村泥土资源,促进幼儿发展

利用农村泥土资源,促进幼儿发展 山东省淄博市临淄区朱台镇宁王幼儿园 朱秀丽 在我们农村,遍地都是随手可取的泥土。近几年来,我们幼儿园就利用这一资源,作为园本课程,...
2012-12-11
浅谈英语教学中的导入

浅谈英语教学中的导入

新疆巴楚二中教师唐娟 摘要:导入是课堂教学中的第一个环节,是决定着课堂教学成功与否的关键,出色的导入能够吸引学生的注意力,激发学生的求知欲,调动学生学习的积极性...
2012-12-10
浅谈小学英语单词学习方法

浅谈小学英语单词学习方法

山西省 文水县实验小学 梁永珍 英语教学中不但是学习英语知识,更重要的是学习英语的方法。那么,在小学阶段中,如何轻松学习英语单词呢?结合自己多年的教学经验,谈一些...
2012-12-10
小学英语阅读教学浅谈

小学英语阅读教学浅谈

山西省文水县实验小学张凯锋 【摘 要】在小学英语教学中,阅读教学是教学难点。有效地完成阅读训练,英语教师就需要让阅读课回归到阅读的本质,把学生的注意力和教学目标放...
2012-12-10
快乐口语交际

快乐口语交际

山东省淄博市临淄区朱台镇高阳小学 宋燕语 口语交际,顾名思义是口头语言的交往。口语交际能力,不是学来的,而是在交往中训练出来的。说到学生口语能力的培养,这对于每一...
2012-12-10
在美术课教学中正确运用多媒体提高学生学习兴趣

在美术课教学中正确运用多媒体提高学生学习兴趣

李风秀李庆录 当今社会科技的发达,新技术的广泛应用以及现代化教育手段的不断更新,使得多媒体教学进入美术课堂成为必然。利用电脑技术的动画、音响和教师简单的讲解,就...
2012-12-10
运用“探究学习”在物理教学中培养学生的“创造力”

运用“探究学习”在物理教学中培养学生的“创造力”

蒲志强 为了提高民族素质,由应试教育向素质教育转化,在 物理 学的教学中,不但要学到知识,更要得到能力的提高。其主要渠道就是在 “ 探究学习 ” 为模式的教学之中。 一...
2012-12-10
英语课堂教学指令语的作用

英语课堂教学指令语的作用

文/周琪凤 在英语课堂上,教师的教学语言是学生输入和输出语言信息的重要渠道,是师生运用 所学 语言 进行 沟通 的主环境 。可以说,真实交际、自然习得是新课改中英语教...
2012-12-10
新课标下小学数学解方程教学之我见

新课标下小学数学解方程教学之我见

齐慧才江西省余干县第六小学 学生马上就要学到第四单元了,我上网查阅了相关资料,结合课本,有一些发现和看法。 改革的原因(摘自教学参考书):长期以来,小学教学简易方...
2012-12-10
关键是如何推行素质教育的问题

关键是如何推行素质教育的问题

江西省余干县 余干二小盛风清 素质教育喊了许多年,国家也出台了不少关于深化推进素质教育工作的文件和规定。国家的教育方针和这一系列的文件、规定成为推行教育工作的根本...
2012-12-10
评课“三忌”“三要”

评课“三忌”“三要”

山东省东平县接山教育办公室 潘明华 山东省东平县第二实验小学张丽 评课是教学研究的一项重要内容,是对一定范围内一个或多个教师所上公开课、示范课、观摩课、汇报课的评...
2012-12-10
如何优化设计初中语文作业

如何优化设计初中语文作业

作者:徐丽敏河南省沈丘县槐店镇第三中学 【 摘要 】基础教育课程改革正在推动教学改革的深化,传统的作业观已不适应新课程实施的要求,必须进行深刻的重大改革。“课外作...
2012-12-10
新课程背景下小学语文的有效备课

新课程背景下小学语文的有效备课

务川自治县第一小学张敏 备课是教师上课前所做的准备工作 ,通过备课,掌握教学内容,领会编者意图,确定目的要求,选择教学方法。“凡事预则立,不预则废”。备课尽管不能...
2012-12-10
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