课改前沿_第36页_中华文教网

小学思想品德教学浅谈

山西省文水县实验小学王和爱《品德与社会》是小学阶段对儿童进行德育的主要课程，它以态度、情感和行为的改变为主要目标。思想品德课教学，是否真正走向素质教育，其重要...
2012-11-20

对高中新课程“三维教学目标”的另类理解

甘肃省成县第一中学钱新文关键词: 理解目标一、对“三维目标”的另类理解之一一直以来，作为中国的教育家和思想家们在不断地考虑和争论着两个问题：一、近现代科学技术...
2012-11-20

我是这样优化课堂教学，激发学生数学兴趣的

甘肃省成县东街小学冯万红兴趣是我们探究未知世界的原动力，对于知识学习而言兴趣更显重要，孔子云“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”。学生对于所学知识感兴趣自然...
2012-11-20

浅谈电子白板在小学语文识字教学中的应用

文／边昌亮在我校，每个教室内都安装了电子白板，面对这一先进的教学设备，老师们积极运用于教学中，充分调动学生课堂学习的注意力和学习兴趣。使教学内容更灵活，更丰富...
2012-11-20

交互式电子白板在小学语文阅读教学中的应用

文／王彦芳电子白板 , 作为一种新的教育技术 , 具有放大镜、聚光灯、幕布等特殊功能 , 随着电子笔的点拨，图、文、声、画并茂 , 课堂多了一分灵动 , 教学多了一分成效。...
2012-11-20

情景结合快乐教学

山西省文水县开栅镇宋家庄学校宋燕杰摘要：数学即生活，只有将学生引到生活中去，切实地感受数学的价值，才能使学生真正地理解数学，从而使他们从小更加热爱生活、热爱数...
2012-11-20

发挥电教媒体在小学数学教学中的作用

文/许丽平内容提要：电教媒体极大地提高教学效率，但在具体教学过程中，我们一定要根据学生的认识规律、心理特点、教学内容、教学任务、等诸多因素去综合考虑，选取电教媒...
2012-11-13

在数学教学中应重视学生生活中主创性能力的培养

胡运华小学数学新课程标准明确指出：“要重视学生的生活实践经验和已有的知识中学习数学和理解数学。”这就要求数学教师结合学生的生活经验和已有的知识来设计富有情趣和...
2012-11-13

新课标下阅读教学的创新

湖北襄阳老河口李楼小学沈洁在教学中，我们经常听到一些课堂看似书声琅琅，教师一句又一句的“你来试一试”“读出你的感受”“谁比他读得更好”，试图借此让学生触摸情感...
2012-11-13

想方设法激兴趣快快乐乐学拼音

湖北省老河口市第二小学张小敏汉语拼音是一种抽象的表音符号，对于刚入学的一年级学生来说，是比较难学的。因此，给学生创造一种愉快的情境，当学习成为一种乐趣时，学习...
2012-11-13

立足通用技术课堂，培养学生创新能力

于苗苗微山县第一中学通用技术在高中课程里是指信息技术以外的，较为宽泛的体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术。所以这门课很适合培养学生的创新意识和能力，...
2012-11-13

做好中学的信息技术教学

文／朱华计算机的应用几乎渗透到社会的各个领域,它既为中学生学习计算机提供了良好的机遇,同时也对我们的教学提出了更新的要求，作为一名教师,该如何把信息技术知识既...
2012-11-13

在语文教学中运用多维教学法

文／范才进所谓多维就是多思考、多性能、多功效。多维教学法就是指在教学中教师多角度、多系统地激励、开拓学生思维，着重培养和提高学生分析、概括、判断和迁移能力的一...
2012-11-13

让写作文成为一件简单而又快乐的事

李致洪长期以来，视作文为憋文，认为作文难的学生不在少数。为解决学生作文难的仁人志士可谓绞尽脑汁，什么快乐作文、简快作文、轻松作文应运而生，正规军、...
2012-11-12

浅谈小学数学的情景导入

文 / 李志兰张晓琴导入是影响课堂教学效果的重要环节 , 精心创设教学情景进行导入是提高课堂教学有效性的重要途径。精彩的情境导入不仅能把学生的注意力迅速集中起来 , 激...
2012-11-12

农村中学语文课堂多媒体应用

文／谢群多媒体以其强劲、猛烈的势头走进了农村中学。欣喜之余，怎样让多媒体走进我们农村中学的语文课堂？一、用直观生动的视听材料激活学习兴趣多媒体最大的特点就...
2012-11-12

高中作文教学应该把更大的自由让给学生

文／贾碧琼努力使学生成为写作的主人，把更大的自由让给学生。而要实现这样的追求，方法是多种多样的。笔者仅就个人近年来在作文教学中的一些尝试，归纳为这样以下几点：...
2012-11-12

多媒体网络教学课件的优化设计

文／朱华随着学校教育信息化的深入发展，许多学校纷纷建立了自己的校园网络、网络教室、多媒体教室、 “ 现代远程教育资源 ” 接收系统，使得网络型多媒体教学课件...
2012-11-12

初中英语口语教学反思

文／贾玉霞一、重视课文的模仿朗读和背诵。口语训练中，课文的模仿朗读和背诵尤其重要。我们的教师很多没出国学习，口语不是很标准，因而跟读课文磁带是纠正学生不正确...
2012-11-12

语文课堂教学要发挥学生主体作用

文／范才进素质教育要求教师把学生从传统的被动的受教育地位转变到主动的求知地位上来，在教学活动中，做到“教学做”合一，教师不仅要向学生传授知识，更要引导学生养成...
2012-11-12

初中美术教学的思考

文／田礼成历史、生活相联系，创建多维互动的有利于学生自主学习的教学组织形式，让学生在宽松的氛围中感受美，让学生在活动中学、在玩中学，让学生围绕目标自主选择内容...
2012-11-12

如何在新课标下开展思想政治课堂教学

作者：田锋河南省沈丘县北杨集二中【摘要】思想政治课教学应突破传统知识教育束缚，重新构筑新的教学理念；注重理论联系实际，拓展学生知识面，培养学生的应用能力；突...
2012-11-06

如何让语文课充满魅力

山西省文水县实验小学张瑞红孙秀兰课堂效率直接影响着教学成绩，富有魅力的课堂一定是高效率的课堂，这样的魅力课堂是教师引导学生学习知识最重要的场所，也是教师施展自...
2012-11-06

语文课堂教学中学生创新能力的培养

文水县实验小学麻玉莲曹红梅培养具有创新精神的新型人才，已成为新形势下教育的基本走向。因此，提高学生的创新能力是 21 世纪全面实现现代化的需要，而课堂教学则是学生...
2012-11-06

小学语文教学浅谈

山西省文水县实验小学武福娥张艳红提高学生的语文能力，不仅要搞好课堂教学，提高课堂教学质量，而且还要积极开展课外活动、注重阅读。这样对于开阔学生的视野、活跃...
2012-11-06

如何培养学生积极的数学情感

山西省文水县实验小学杨海鱼武娈娈情感是人对客观事物的态度和体验,它是一种比较复杂的、高级的心理活动现象。说到情感，可能觉得这和数学无关，在数学教学中老师往往只会...
2012-11-06

美术作业的批改对高中美术教学质量的影响

文／向明阁如何提高学生美术课学习的兴趣和积极性，搞好美术教学工作和美术课堂管理，促进学生的美育和健康成长，是我近年来常思考的问题。美术作业的批改为学生提供一...
2012-11-06

浅谈怎样激发和培养学生的兴趣

文／孙洪俊我国古代教育家孔子说 : “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”唯有“乐之”，才能“乐学”。语文教师在传授知识、培养能力的整个教学活动中，千万不可忽视...
2012-11-06

试谈中学物理教学的艺术

文/白中玉教学不仅是一门科学，而且是一种艺术。成功的教学，本身就是一种艺术的创造。如果掌握了这种艺术，就可以使物理课满堂生辉，给学生以激情和美的享受，从而激起他...
2012-10-29

重构文本添活力智慧举措进课堂

宁波市江东区中心小学包蕾敏 “打造智慧课堂”是开展“轻负高效”教学改革所倡导的主旋律。在探索和实践“智慧型英语课堂教学”的过程中，以“重构文本、彰显活力”为特色...
2012-10-29

“天底之星”德育课程的开发与实施

上虞市丰惠镇谢桥小学祝浩军新一轮的课程改革给学校的发展带来了活力，也给学校的德育工作带来了新的契机。谢桥小学从“文化传承和教育创新”的视角，践行“由德育活...
2012-10-29

激发兴趣养成习惯提升能力

江西省安福县严田中学贺慧在教学中，培养学生良好的学习习惯，激发学生学习语文的兴趣，增进学生学习的效能是不容忽视的三大课题。正如著名教育学家皮杰所说：“良好的习...
2012-10-29

激发兴趣培养习惯营造环境

江苏省如东县双甸镇双南小学丛远志在英语课堂上，我们总希望学生能快速汲取知识经验，并运用于实际。然而学生的表现又总是事与愿违。面对这样的问题，我想作为新生代的教...
2012-10-29

质疑探究合作倾听

江苏省如东县双甸镇双南小学邱启荣随着新课程改革的不断深入，课堂上一种宽松、民主、平等、自由的教学氛围正在逐步形成。课堂教学是培养学生智能的基本途径，也是学生...
2012-10-29

寓学生的主体作用于语文教学

作者：高翔河南省沈丘县第二高中【摘要】要想提高语文教学,就要营造一个高效性的课堂，满堂灌是绝对不行的,那么就要充分发挥学生的主体作用，只有内外因相结合，才能促...
2012-10-29

对思想品德课教学方法的研究

文 / 李海峰杜秀华思想品德是学习的重要学科，更是学生健康成长的不可缺少的一部分。思想品德课是对学生进行思想品德教育的重要途径，对学生形成良好的思想品德，树立正确...
2012-10-29

高中英语写作训练略谈

山西省汾阳中学张宇珍英语写作要求学生有扎实的语言基本功，具备一定的想象能力和表达能力，因此如何搞好高中英语写作训练尤为重要。我认为写作能力的培养应贯穿于整...
2012-10-22

浅谈高中思想政治课学生辩证思维能力培养

甘肃省成县四中丁四祥培养和提高学生辩证思维能力是高中思想政治课教学一项重要目标。孔子曰：“学而不思则罔”；爱因斯坦也说过：“人们解决世间所有的问题是用大脑的思...
2012-10-22

初中九年级历史识记一得

甘肃省成县城关中学栾桂艳学习历史少不了识记。在熟悉、理解课文内容的前提下，准确识记相应的知识要点，是学好历史、提高成绩的重要环节。对于初中九年级毕业班的同学尤...
2012-10-22

怎样寻找三角形全等的条件

文／周咏梅同学们，我们已经知道判别两个三角形全等的方法有： “SSS” ， “SAS” ， “ASA” 和 “AAS” ．从三角形的边、角中寻找三角形全等的条件是判断全等的难点...
2012-10-22

应重视物理习题教学中学生发散思维的培养

李海炬物理学科与其它学科一样，既要传授物理学科的基础知识，又要重视学生的发散思维的培养。发散思维（也叫异思维或辐射型思维）是依据研究对象提供的各种信息，使思维...
2012-10-22

如何进行英语优化教学

文 / 马九华我国当前教育的主体是素质教育。它顺应时代潮流，是富国强民之根本。学科教学实施素质教育已成为当前教师的重要任务。所谓素质教育为目的，以尊重学生的主体性...
2012-10-22

例谈中学数学概念教学的过程性

概念是反映客观事物本质属性的思维形式。数学概念，就是事物在数量关系和空间形式方面的本质属性，是人们通过实践，从数学所研究的对象的许多属性中，抽出其本质属性概括而...
2012-10-22

优化物理课堂教学激发学生学习兴趣

甘肃省成县城关中学王四秀兴趣是产生注意的基础，是求知的动力。培养和激发学生学习物理的兴趣，课堂教学是主要形式。随着素质教育的深入，学生的主体地位越来越突...
2012-10-22

如何培养学生的作文兴趣

文 / 张桂香作文兴趣的培养贵在实践，是与写作能力的培养结合在一起并贯穿于作文教学全过程的。在作文教学的每个环节都应该有意识地培养学生的作文兴趣。下面就作文教学的...
2012-10-22

谈高中英语写作过程

山西省汾阳中学牛宝琳高中英语写作教学方法之“过程教学法”的教学重点放在学生的写作过程上。教师通过多样化的教学活动指导写作，包括构思、写提纲、写初稿和修改等各个...
2012-10-22

我是这样优化课堂教学激发学生学习英语兴趣的

甘肃省成县支旗初中台占青兴趣是一种潜在的素质，它能激发学生对学习活动产生心理上的爱好和追求倾向，它是克服困难、推动学习活动的内在动力。由此可见，学生的学习兴趣...
2012-10-22

注重化学中的启发式教学

河南省滑县半坡店乡第一初级中学明彦几年的启发式教学实践，使我们深刻体会到：老师启发灵活有方，学生学得就会积极主动。启发式教学是一种积极的施教方法。该方法最常...
2012-10-22

初中美术教学综合探索实施策略

山东省东平县旧县乡中学焦德仓 “综合是形式，探索是方法”我在平时初中美术教学当中对综合探索作了很多尝试 , 简单从三种类型的课中谈谈我在教学中的综合探索实践。一、...
2012-10-22

浅谈小学数学教学中如何引导学生主动参与学习

文／赵兰静《数学课程标准》指出:“有效的教学学习不能单纯地依赖模仿与记忆。动手实践、自主探索与合作交流是学生学习的重要方式。”因此，在数学教学中，教师应该充分...
2012-10-22

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