让师德在课堂教学中闪光
山东省东平县接山接山一中 徐瑞金
山东省东平县接山接山二中 徐瑞香
俗话说：“干一行，爱一行，钻一行”。我1996年参加工作至今，一直从事初中语文教学工作，深切感受到在教学过程中的困惑、艰辛和快乐，今天我就如何更好地促进课堂和谐发展，提高教育教学效果，谈几点看法。
一、提高语文素养，提高教育教学能力
在教学中，我积极参加学校和上级组织的各种专业理论学习，经验交流，并及时把理论与实践结合起来，积极参加优质课、基本功比赛等活动，同时积极撰写论文、心得体会，及时总结经验教训，在此基础上，我深入钻研教材教参，不断探索新的教育教学方法，曾采用“启发式”、“开放式”、“探究式”等语文教学方法，寓教于乐，取得了良好的教学效果。
二、用爱心教学
爱学生是教师的天职，也是搞好课堂教学，提高教学质量的关键。爱学生首先要尊重学生，把他看成一个有独立人格的人，要懂得宽容，要做到严慈相济；教师的爱是无私的，是宽广的，也是严肃的，但不是放纵怂恿，更不是袒护溺爱。只有以诚相待，严格要求，才能唤起学生对老师的热爱，对教师的尊敬和信任，从而营造一个和谐、民主、积极向上的教学氛围。教师能认真的教，学生能专心地学，教学相长，其乐融融。
教师的道德素养是我们搞好教学的关键。让我们把爱的种子撒进孩子稚嫩的心田，使他们茁壮成长，早日成为祖国的栋梁之材。
