跳出课堂看课堂
山东省东平县接山前口小学 赵荣伟
山东省东平县接山前口小学 李茂森
也许每个人自己的课上都有一种“身在庐山”的感觉，只有进入搭档的课堂才能心明眼亮的看见自己班学生学习中的全貌。
今天坐在自己的班级里，我不再是授课者而是听课人，没有人会举手向我询问问题，我自然也不必忙于向任何人“传道授业解惑”，这时我把目光更多的投向那些安静的同学。此时却发现，这些文静、听话的孩子其实有相当一部分眼神飘忽不定，表情也一个劲儿在变化，尤其是当他（她）的眼睛瞄向窗外或微闭起来时，那脸上的阴晴变化就更丰富明显了，可想而知该同志此刻的小心眼儿里正旋转着多少课本之外的镜头。
同来听课的伙伴示意我站起来看一位女同学，她在我眼里一向是老实文静的，也爱思考。今天课上的预习环节，她一直在盯着课本，似乎在冥思苦索，但当我站起来，我却看到了躺在书上的一张笑脸——那是一面小镜子。回想自己的课堂，自学阶段每个人都在看书，头也不抬，但交流中却不积极发言，症结终于找到了：自主预习阶段，真的是每个人都在“学习”吗？学生那“专注”于课本的眼神和“冥思苦索”的额头向你隐藏了什么？
山东省东平县接山前口小学赵荣伟
山东省东平县接山前口小学李茂森
