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课改前沿
初中物理教学中问题教学法探析
以问题为主线,以问题引入、问题归纳……...
2022-04-27
培养阅读兴趣 形成良好阅读习惯
阅读是英语“四会”中的一个重要技能……...
2022-04-19
《匆匆》教学案例分析
《语言课程标准》教学建议中指出:重视情感、态度、价值观和正确导向...
2022-04-19
在阅读教学中培养学生创新思维的探究
营造创新氛围,创设探索机会,启发学生大胆想象……...
2022-04-19
动静结合,让情境教学在小学语文课堂扎根
吸引学生的注意力是关键性环节,通过运用情境教学的模式……...
2022-04-19
自主互助学习型课堂与智慧课堂探索
学习=动机×习惯。习惯=规则×勤奋...
2022-03-22
励志教育在初中德育教育中的应用方略
通过励志教育使学生可以奋勇争先、积极实践、努力学习……...
2022-03-15
如何培养小学生英语阅读能力
注重学生词汇积累,创建阅读基础……...
2022-03-15
构建“教、练、赛”模式 野蛮其体魄
让学生在“教”、“练”、“赛”中享受体育的快乐……...
2022-03-15
优化阅读教学,激发阅读兴趣
在小学英语教学中,阅读是学习英语的重要途径和手段……...
2022-03-15
我识字,我快乐
创设轻松愉快的识字情境,发掘教材蕴涵的趣味性……...
2021-12-29
给学生一个“开放的课堂”
教学《木兰从军》一课有感...
2021-12-29
浅谈初中作文教学
作文教学计划,务必符合我们农村中学的学生生活实际……...
2021-12-15
如何有效运用初中物理教材中的插图
通过插图对比分析,学习物理概念……...
2021-11-25
我的体育入门课
我的第一次入门公开课精彩展现……...
2021-11-25
浅谈语文结束课的教学
我们应重视结尾的设计……...
2021-11-25
小组合作学习怎样才能发挥最佳效果
科学分组;任务明确;良性竞争……...
2021-11-25
一年级写作能力的训练方法
从一年级就要抓孩子的写话训练……...
2021-11-10
浅谈如何提高小学高年级学生的语文阅读综合能力
语文阅读能力的高低对学生未来的发展有着重要的影响……...
2021-11-10
谈谈语文教学中的合作学习
构建结构合理的合作小组...
2021-11-10
小学学生美术个性的培养
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2021-10-26
一年级语文识字教学方法
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2021-10-26
做班主任的几点体会
做班主任的几点体会...
2021-10-26
浅析小学音乐互动课堂的营造
以交互式电子白板的应用为出发点,全新的教学模式上好音乐课...
2021-10-17
论小学数学教学中数学思想方法之渗透
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2021-10-13
小学美术教学评价的几点做法
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2021-10-13
初中体育教学中加强学生心理素质锻炼的途径
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2021-10-13
汉语拼音教学策略
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2021-10-13
如何在小学体育教学中开发学生智能
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2021-10-13
培养小学生学习数学应用题兴趣的策略
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2021-10-13
怎样在体育教学中进行德育教育
加强对学生的思想品德教育是体育课的重要任务...
2021-09-23
浅谈体育游戏
体育游戏是学校体育教学重要内容之一,是最有意义的一项体育活动...
2021-09-09
基于微课的小学数学翻转课堂教学模式设计与应用
基于微课的翻转课堂有利于个性化的学习和教学...
2021-09-08
如何指导学生阅读经典名著
兴趣导入法,巧设谜团法,设题助读法……...
2021-08-26
上好一堂小学音乐课的体会
如何能给小学生上好一节有意义的音乐课……...
2021-08-26
数学复习课中开展有效课堂交流的探索
复习课的教学中如何促进学生积极有效地学习...
2021-08-11
创设物理问题情境,调动学生学习内驱力
创设问题情景进行教学,调动学生学习内驱力...
2021-08-11
携德之手 与音同行——小学音乐教育中的德育渗透
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2021-07-15
探析本土民族文化在幼儿教育中有效融入与实际应用
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2021-07-15
让开放性语文作业绽放光彩
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2021-06-25
示范教学在小学美术教学中的作用
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2021-06-25
浅谈小学美术教学评价
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2021-06-10
谈小学数学书面作业的布置与批改
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2021-06-10
小学数学教学生活化新探
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2021-05-26
初中音乐教育与德育整合的策略探究
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2021-05-26
论述幼儿园教育管理中几点经验做法
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2021-05-26
浅谈小学语文学生识字能力的培养
浅谈小学语文学生识字能力的培养...
2021-05-26
幼儿早期阅读浅谈
幼儿早期阅读浅谈...
2021-05-13
幼儿语言教学中的情境创设方法探讨
幼儿在幼儿园阶段就已经具备了一定的情感表达能力,该情感表达能力有着形象性、情境性和直觉性三个方面的鲜明特征...
2021-04-12
学前教育数学教学策略改革的意义与措施
数学思维是人的一生必备的思维之一,在幼儿阶段要打下这个基础...
2021-04-12
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