课改前沿

巧用个性教学促进语文课堂活力

巧用个性教学促进语文课堂活力

语文课程的基本特点是工具性和人文性的统一...
2017-11-29
小学语文字词教学策略与提高

小学语文字词教学策略与提高

我和大家一起讨论一下小学语文字词教学策略与提高...
2017-11-29
课堂——实施素质教育的主阵地

课堂——实施素质教育的主阵地

实施素质教育的主阵地应该在课堂...
2017-11-29
如何组织小学数学课堂讨论

如何组织小学数学课堂讨论

新教材中有许多开放性的讨论题,这类题目答案多样化...
2017-11-29
如何开展数学课堂提问

如何开展数学课堂提问

课堂提问是一种最直接的师生双向交流的过程...
2017-11-29
怎样上好新课程的思想品德课

怎样上好新课程的思想品德课

带着爱心走向学生...
2017-11-29
开展小学数学探究性学习尝试

开展小学数学探究性学习尝试

开展小学数学探究性学习尝试...
2017-11-29
数学复习课的教学

数学复习课的教学

经过新授课和习题课教学,学生初步理解和掌握了所学知识,并形成了一定技能,但要对知识进一步巩固和深化,需复习教学。...
2017-11-20
数学高效课堂的反思

数学高效课堂的反思

高效课堂是相对于“低效”、“无效”以及“负效”的课堂教学而言的...
2017-11-19
做好地理知识体系的系统化归纳

做好地理知识体系的系统化归纳

地理是一门系统性很强的学科...
2017-11-19
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