少年成才

植物园的美

植物园的美

植物园的美 内蒙古包头市包钢十八小学六年级(2)班 金泽宇 走进包头植物园,脑子里只剩下了一个字:美。 水是美的。平静的湖水里,三五成群的鱼儿游来游去,唤醒了沉睡的...
2010-04-15
寻找春天

寻找春天

寻找春天 安徽省 灵璧县灵城镇中心学校 梁诗若 春天来了,春天来了,我和几个小朋友脱下棉衣,蹦着跳着冲出家门,到田野里寻找春天。 春天像害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲...
2010-04-15
在小学英语教学中渗透德育的尝试

在小学英语教学中渗透德育的尝试

在小学英语教学中渗透德育的尝试 江苏省泗阳县庄圩中心小学顾熙明 一、利用学科特点,挖掘教材德育的内涵 1 、正确引导,培养学生的是非能力。英语教师是英汉两种语言和文...
2010-04-15
怎样体现政治教学中教师的激情

怎样体现政治教学中教师的激情

怎样体现政治教学中教师的激情 江苏省睢宁高级中学南校 杨帆 在教育部基础教育课程中心组织的全国性的调查中,政治课被学生评为最不受欢迎的课程之一。政治课冷落到如此地...
2010-04-15
心理健康教育

心理健康教育

心理健康教育 山东省高密市东关小学张淑云 世界卫生组织对人的健康所下的定义是: “ 不仅没躯体的残缺与疾病,还要有完整的心理、生理状态以及社会适应能力。 ” 可见人的...
2010-04-12
我敬佩的人

我敬佩的人

我敬佩的人 北京崇文区培新小学四年级一班麻天博 “要为祖国健康工作五十年...
2010-04-12
笨  鸟  先  飞

笨 鸟 先 飞

笨鸟先飞 山东省高密市东关小学邱美娜 几十年的教育工作中的所见所闻,科学科教学模式可以说百怪千奇:“探究——研讨”“五步教学法”“三点一线”“做中学”……看起来每...
2010-04-12
小学生自主识字方法的探究

小学生自主识字方法的探究

小学生自主识字方法的探究 江苏省赣榆县黑林中心小学邱立宗 《语文课程标准》对低年级学生识字的要求是认识常用汉字1600-1800个,其中800-1000个会写,并喜欢学习汉字,有...
2010-04-12
试述培养学生课外阅读的兴趣

试述培养学生课外阅读的兴趣

试述培养学生课外阅读的兴趣 江苏省赣榆县黑林小学高永雪 “ 兴趣是最好的老师 。”在学生学习的 起始阶段,特别要 注重 激趣,学生随便可以看什么书,教师不要去阻止学生...
2010-04-12
“三优四注”减负担

“三优四注”减负担

“三优四注”减负担 山东高密市至诚学校吴金梅 形成学生课业负担过重的原因是多方面的。其中教法不精、学法不当、作业量大质差是造成负担过重的直接原因。因此,我尝试从优...
2010-04-12
山区学校学生语文学习状况分析

山区学校学生语文学习状况分析

山区学校学生语文学习状况分析 江苏省赣榆县黑林中心小学 陈伟 一、家庭与社会环境因素。 1、历史遗留观念的影响。长期以来,社会上流行这样的一句话:学好数理化,走遍满...
2010-04-12
浅谈高年级语文作业布置的有效性

浅谈高年级语文作业布置的有效性

浅谈高年级语文作业布置的有效性 江苏省赣榆县黑林中心小学 陈芳利 一、作业紧扣教学目标,注重学生能力培养 设计作业之前,我们要熟悉教材的编者意图和教学目标。比如,我...
2010-04-12
垃圾与美好家园

垃圾与美好家园

政治小论文 垃圾与美好家园 江西省万安县罗塘中学八年级( 4 )班罗贵华 (指导老师张春霞) 地球是我们赖以生存的家园,这个家园正在被垃圾包围。我们应该参与“举手之劳...
2010-04-12
我的妈妈

我的妈妈

我的妈妈 安徽省灵璧县东关小学三( 1 )班 蒋雨辰 我的妈妈是一名小学老师,她工作认真负责, 每天早出晚归,为学生付出了许多许多,而给予我的却很少。小时候我总认为妈...
2010-04-12
春天来了

春天来了

春天来了 湖北省钟祥市冷水二中九( 4 )班刘玲玲 春姑娘来到美丽的人间,一边走,一边播撒着希望的种子。 小燕子从南方飞回来了,它们一边叽叽喳喳的叫着,一边用尾巴上的...
2010-04-12
打造精品教育   创办特色名校

打造精品教育 创办特色名校

——访山东省兖州市第十八中学...
2010-04-12
激发学生学习兴趣  焕发语文课堂生机

激发学生学习兴趣 焕发语文课堂生机

激发学生学习兴趣焕发语文课堂生机 河南省安阳市滑县第六高中肖好亮 教学实践表明:学生对某门功课有较大兴趣,学习的主动性就会强,教学的效果就会好。在语文教学过程中,...
2010-04-12
创建绿色校园   拥抱环保生活

创建绿色校园 拥抱环保生活

创建绿色校园拥抱环保生活 湖北省京山县钱场小学校长胡继平 开展环境教育,创建绿色学校,培养全校师生的环保素养,是一种契机,也是一种希望。一直以来, 钱场镇小学抓住...
2010-04-12
点燃其创造火花,激发美的再现

点燃其创造火花,激发美的再现

点燃其创造火花,激发美的再现 辽宁省辽阳市辽阳县穆家镇九年一贯制小学部王晓慧 语文学习应该是充满情趣、乐趣和活力的,可是繁琐的分析使阅读教学变得乏味,大量的时间和...
2010-04-12
浅谈小学语文教学中的爱国家主义教育

浅谈小学语文教学中的爱国家主义教育

浅谈小学语文教学中的爱国家主义教育 四川阿坝州黑水县教育局 杨新保 中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族,实行爱国主义教育是学校教育的重要内容,对小学爱国主义...
2010-04-12
“虎头蛇尾”要不得

“虎头蛇尾”要不得

“虎头蛇尾”要不得 山东高密市至诚学校王来顺 古人创造了“虎头蛇尾”这个成语,其用意不在于推崇“虎头”之益,而是在强调“蛇尾”之害,足可见人们多么希望事物有一个完...
2010-04-12
由“开心辞典”反思语文教学

由“开心辞典”反思语文教学

由“开心辞典”反思语文教学 山东高密市胶河疏港物流园区杨家丘小学 孙清鹏 我是一名在农村学校任教的语文教师,由于条件所限,只有从电视中不断的汲取营养,来充实和弥补...
2010-04-12
语 文 教 学 活 动 初 探

语 文 教 学 活 动 初 探

语文教学活动初探 河南省安阳县辛村乡第三初级中学张莉 叶圣陶先生曾说过:“凡属于养成习惯的事项,光反复讲未必管用。一句老话,要能够游泳必须下水”也就是说,只有你到...
2010-04-12
做有威信的老师

做有威信的老师

做有威信的老师 河南省安阳县柏庄镇第一初级中学高威 当大家坐在一起聊天的时候 , 听到的最多的话就是:如今的学生越来越不听话 , 课堂越来越乱,导致教学成绩越来越差。这...
2010-04-12
生成,我们相约在课堂

生成,我们相约在课堂

生成,我们相约在课堂 浙江省衢州市衢江区第一小学 郑爱娣 “动态生成”是新课程改革的核心理念之一,它要求我们从生命的高度重新审视我们的课堂教学。从以教师为中心走向...
2010-04-12
课堂教学的主阵地要充分体现学生的主体

课堂教学的主阵地要充分体现学生的主体

课堂教学的主阵地要充分体现学生的主体 江苏省赣榆县黑林小学孙兴堂 一、创设情境,引导学生主动参与课堂 (一)发展学生动手动脑,提高课堂参与的兴趣。为学生参与教学过...
2010-04-12
初中物理探究式教学的初探

初中物理探究式教学的初探

初中物理探究式教学的初探 湖北省京山县雁门口镇中学郝莲清 今天的教育,不仅仅是培养知识型人才,更重要的是培养这些人才的能力与思想。作为初中教师的我们,是学生是否能...
2010-04-12
关于初中数学复习实践浅谈

关于初中数学复习实践浅谈

关于 初中数学复习实践浅谈 湖北省钟祥市冷水二中 杨国锐 初中数学总复习是完成初中三年数学教学任务之后的一个系统、完善、深化所学内容的关键环节。重视并认真完成这个阶...
2010-04-12
提高学生迁移能力的探究

提高学生迁移能力的探究

提高学生迁移能力的探究 山东省高密市第二实验小学王平 在教学中,我一直有一个困惑:语文做了大量的阅读题,收效却不大。究其主要原因,我认为是教师没有注重培养学生的迁...
2010-04-12
如何在初中音乐课教学中培养学生的民族情感

如何在初中音乐课教学中培养学生的民族情感

如何在初中音乐课教学中培养学生的民族情感 山西省天镇县二中张瑞玲 一些学生对书本的歌曲不感兴趣,他们只喜欢流行歌曲、迪斯科和摇滚乐,他们的审美观是建立在一个不健全...
2010-04-12
浅谈班内分层目标教学模式在小学高年级教学中的应用

浅谈班内分层目标教学模式在小学高年级教学中的应用

浅谈班内分层目标教学模式在小学高年级教学中的应用 贵州省遵义市红花岗区长征镇中心校丁敏 “班内分层目标教学模式”是分层教学理论在实践中探索出来的教学模式之一,其主...
2010-04-12
生活处处有数学,数学时时为生活

生活处处有数学,数学时时为生活

生活处处有数学,数学时时为生活 山东高密市至诚学校吴乾 新课标更多地强调学生用数学的眼光从生活中捕捉数学问题,主动地运用数学知识分析生活现象,自主地解决生活中的实...
2010-04-12
小溪

小溪

小溪 湖北省荆门市东宝区牌楼中学九( 2 )班李阳 我 的家乡是美丽富饶的 荆门市东宝区牌楼镇 ,那里有一条弯弯的小溪。 春天,小溪欢快地流淌着,小溪碰到石壁发出银铃般...
2010-04-12
关于小学生数学思维能力培养的几点尝试

关于小学生数学思维能力培养的几点尝试

关于小学生数学思维能力培养的几点尝试 湖北省沙洋县沈集中心小学刘元平刘彩霞 思维能力是智力的核心,数学教学必须重视思维能力的培养。小学一年级教学是基础教学,教师要...
2010-04-12
细化德育管理   提高育人实效

细化德育管理 提高育人实效

细化德育管理提高育人实效 湖北省钟祥市冷水二中校长姚永祥 德育是一项事业,一门科学,一种艺术,其意义和价值在于务真求实、开拓创新。肩负着特定的育人功能的学校教育,...
2010-04-12
转化差班工作的几点粗浅看法

转化差班工作的几点粗浅看法

转化差班工作的几点粗浅看法 贵州省贵阳市花溪第五中学李忠贵 差班对学校和任何一个担任差班教学的教师,特别是班主任来说都十分头痛。往往为了转化一个差生,老师煞费苦心...
2010-04-12
让每一朵草儿都幸福的开花

让每一朵草儿都幸福的开花

让每一朵草儿都幸福的开花 山东省淄博市临淄遄台小学王艳 【序】教育是是项细心的工程,是项坚持的艺术。每一天,每件事,每时每刻,都要细心地观察,耐心地指导,静心地反...
2010-04-12
在初中英语教学中培养英语语感

在初中英语教学中培养英语语感

在初中英语教学中培养英语语感 山西省天镇二中高焕荣 所谓语感,是指人们对语言的感受能力,是对语言的敏锐的直觉。英语语感包括听说活动中语言的轻重缓急、语调的抑扬顿挫...
2010-04-12
教师如何把握体育课课堂安全

教师如何把握体育课课堂安全

教师如何把握体育课课堂安全 贵州省贵阳市小河区第三实验学校王冀生 一、良好的 安全意识是 上好体育课的前提 众所周知,体育教学的最大特点是身体练习,是人的机体直接参...
2010-04-12
浅谈小学数学教学中学生学习习惯的培养

浅谈小学数学教学中学生学习习惯的培养

浅谈小学数学教学中学生学习习惯的培养 山东胶河疏港物流园区东风小学吴宗俭 多年的教学实践使我深刻体会到,良好的学习习惯是学习知识、培养能力、发展智力的重要条件。学...
2010-04-12
关于教师育人要以德为先的几点思考

关于教师育人要以德为先的几点思考

关于 教师育人 要 以德为先 的几点思考 湖北省荆门市掇刀区谭店小学杨春梅 教育是根据一定社会或阶级的要求,对受教育者进行的一种有目的、有计划、有组织的传授知识 、 技...
2010-04-12
情感教育在语文教学中的重要作用

情感教育在语文教学中的重要作用

情感教育在语文教学中的重要作用 河南省安阳县辛村乡第三初级中学 李永峰 苏霍姆林斯基说过:“只有当情感的血液在知识的肌体中欢腾跳跃的时候,知识才会融入人的精神世界...
2010-04-12
多一份精彩  少一些云翳

多一份精彩 少一些云翳

——浅谈赏识教育在职高数学教学中的应用...
2010-04-12
实施目标管理    提升办学品位

实施目标管理 提升办学品位

实施目标管理提升办学品位 湖北省京山县绀弩中学校长张士林 目标管理作为当前学校管理的主流模式,在学校发展进程中起着核心辐射的作用。绀弩中学是一所享有盛誉的百年老校...
2010-04-12
如何培养良好的师生关系

如何培养良好的师生关系

如何培养良好的师生关系 山西 潞城市辛安泉联校牛信 “亲其师,方能信其道。”民主、平等、友好的师生关系能促使学生自觉自愿地接受教育并乐于请教,从而保证教学顺利进行...
2010-04-12
实践操作能力在数学教学中的培养

实践操作能力在数学教学中的培养

实践 操作能力在数学教学中的培养 山东省淄博市临淄区辛店中心小学刘海芸 实践活动是儿童发展成长的主要途径,也是学生形成实践能力的载体。在数学教学中,应重视通过观察...
2010-04-12
在小学数学教学中培养学生的思维能力

在小学数学教学中培养学生的思维能力

在小学数学教学中培养学生的思维能力 山西省天镇县南河堡乡闫家园小学冯荷花 培养学生的思维能力是现代学校教学的一项基本任务。我们要培养社会主义现代化建设所需要的人才...
2010-04-12
合理组织教学,让学生主动参与创新

合理组织教学,让学生主动参与创新

合理组织教学,让学生主动参与创新 山东高密市夏庄镇小学窦仁财 学生的创新想法、创新活动,往往来自于对某个问题的兴趣和好奇。而信息技术课就是一门能激发学生学习兴趣的...
2010-04-12
小议提高数学学习效果的几个环节

小议提高数学学习效果的几个环节

小议提高数学学习效果的几个环节 甘肃省静宁县三合中学 孙臻 提高数学听课效果,提高自己的解题水平,使自己解题时能得心应手,是每个学生所渴求的。如何才能做到这一点,...
2010-04-12
农村地区初中英语教学的思考及对策

农村地区初中英语教学的思考及对策

农村地区初中英语教学的思考及对策 陕西宝鸡市麟游县两亭初中刘秦员 一、 中学英语教学中问题的思考 1、 农村教育的投入不足,教学设施落后 相比较城市学校而言,农村学校...
2010-04-12
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