少年成才

 怎样上好欣赏课

怎样上好欣赏课

怎样上好 欣赏 课 务川自治县茅天中学张晖 一 、 欣赏的角度 对于一件 美术 作品,一是画面直观形象的欣赏,也就是画面给人的视觉印象,如《最后的晚餐》画的耶稣和门徒们...
2010-06-22
让课堂成为学生自主学习的天堂

让课堂成为学生自主学习的天堂

让课堂成为学生自主学习的天堂 山东省诸城市舜王街道舜王小学周家胜周桂莲 在新课程自由、崭新的天空下,教师和学生都面临着改变,改变学习的方式,改变思维的方式。新形势...
2010-06-22
艺之魅力  激活课堂

艺之魅力 激活课堂

艺之魅力激活课堂 徐文娜 “ 求知 ” 对于 正处于身心健康发育阶段的中学生 来说既是本能也是必然的要求。 然而,他们在学校里学习的未必都是“乐学”,这就 造 成了学校教...
2010-06-22
提高初中化学教学中的趣味性

提高初中化学教学中的趣味性

提高 初中化学教学中的趣味性 河南省临颍县固厢一中杨伟民 化学 是 一门重要的自然科学的基础科学,无论是工农业生产和国防现代化,还是信息技术与纳米技术等先进科学技术 ...
2010-06-22
浅谈小学数学后进生的转化教学

浅谈小学数学后进生的转化教学

浅谈小学数学后进生的转化教学 贵州省 余庆县凉风小学 覃加容 在小学数学教学中,部分学生成绩较差,往往使老师感到头痛。如不认真对其进行转化,拖着走,会影响到后面的学...
2010-06-22
如何让学生走出自卑

如何让学生走出自卑

如何让学生走出自卑 山东省潍坊滨海中学任子华周凤果 现在的高中生正处于心理和生理的发展时期。部分学生会产生自卑心理。自卑心理对中学生的成长乃至一生的发展会产生严重...
2010-06-22
多媒体技术在高中数学教学中的应用

多媒体技术在高中数学教学中的应用

多媒体技术在高中数学教学中的应用 山西省天镇一中任美英 数学是基础学科,它负担着培养学生的计算能力、逻辑思维能力、空间想象能力、分析问题解决问题的能力的重任。多媒...
2010-06-22
教育简讯

教育简讯

教育简讯 淄博陈纬 田庄中学:点击文明绿色上网 近日,山东省桓台县田庄中学开展了以“点击文明,绿色上网”为主题的网络文明教育活动。学校通过壁报栏、校园广播、主题班会...
2010-06-22
立足长远发展   实现有效管理

立足长远发展 实现有效管理

立足长远发展实现有效管理 湖北省沙洋县李市中学校长何小明 在教育改革的进程中,每一步都充满了机遇和挑战,每一所学校的管理,都有着自身特点的模式和提升质效的方法。近...
2010-06-22
浅谈生物教学中学生科学素养的培养

浅谈生物教学中学生科学素养的培养

浅谈生物教学中学生科学素养的培养 凤冈县绥阳中学 王文齐 在农村中学生物教学中,很多老师只重视知识的传授,忽视学生科学素养的培养,课堂上以教师讲授学科知识为主,忽...
2010-06-22
现代家庭教育随想

现代家庭教育随想

现代家庭教育随想 文 / 申彦林 在人类滚滚不息的历史长河中,教育是人类永恒的乐章。而家庭是孩子受教育的启蒙场所,父母是孩子的第一任教师,他的影响是巨大而长远的,承...
2010-06-22
我的建议

我的建议

我的建议 山东省淄博市临淄区辛店中心小学四年级(2)班张浩雨 春天来了,不要以为只有花园、果园里有它的足迹,田野里也有一番美景。 说到春游 , 我倒有一个建议。 去年,...
2010-06-22
教师“搭台”是为了学生“唱戏”

教师“搭台”是为了学生“唱戏”

教师 “ 搭台 ” 是为了学生 “ 唱戏 ” ——谈新课乘改革下的备课 山东省潍坊滨海中学周凤果任子华 备课很多人理解为“背课”,将教参教材中的内容书写成教案,上课就将熟...
2010-06-22
独立有效   并举提升

独立有效 并举提升

独立有效并举提升 江苏省江都市国际学校小学部戴秀梅 《语文课程标准》明确指出“语文课程应指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,使其具有识字写字能力。”...
2010-06-22
巧对后进生

巧对后进生

巧对后进生 贵州省余庆县凉风小学罗德友 后进生 是相对好学生而言的,表现为学习成绩较差,并时常伴有品德行为方面的不端。对于这样学生,仅仅通过一般的说服教育并不会有...
2010-06-22
试论初中语文教学创新意识的培养

试论初中语文教学创新意识的培养

试论初中语文教学创新意识的培养 山西省天镇二中郭玉梅 创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。培养学生的创新意识和创造能力,已成为深化语文教学改革,推...
2010-06-22
物理探究过程中 “问题教学法” 的运用

物理探究过程中 “问题教学法” 的运用

物理探究过程中“问题教学法”的运用 山东省菏泽市牡丹区教师进修学校王乾立 一、善用“问题”引导学生主动思考 引导性问题能够帮助教师了解学生知道什么或者能够做什么,...
2010-06-22
现代信息技术和班级特色文化建设整合的实践与研究

现代信息技术和班级特色文化建设整合的实践与研究

现代信息技术和班级特色文化建设整合的实践与研究 浙江省永嘉县上塘镇城西小学胡碧碧 班级特色文化建设既是一种文化氛围的创建,又是对被教育者心灵的塑造。应该说,班级特...
2010-06-22
立足有效教学设计  打造高效语文课堂

立足有效教学设计 打造高效语文课堂

立足有效教学设计打造 高效 语文 课堂 河南省临颍县窝城镇盘龙学校窦慧敏 在新课程改革的背景下,如何提高小学语文教学的有效性, 追求 高效 语文 课堂 教学 ?一直是困扰...
2010-06-22
在小学语文课堂中如何运用鼓励性教学语言

在小学语文课堂中如何运用鼓励性教学语言

在 小学语文课堂中 如何运用 鼓励性教学语言 广西北流市民乐镇民乐中心小学陈婵 在教师的课堂教学过程中,教学语言贯穿整个课堂,他在一定程度上决定着我们教学的成败。教...
2010-06-22
《现代教育报·少年成才》征稿

《现代教育报·少年成才》征稿

《现代教育报·少年成才》 征稿 《现代教育报·少年成才》 2010 年全新改版,已由四开版改为对开大版,更大气,更生动、更多学术研究探讨,仍一如继往借助思维能力培养、动...
2010-05-17
3岁男童无师自通识2000多字 父母苦恼如何教

3岁男童无师自通识2000多字 父母苦恼如何教

3 岁男童无师自通识 2000 多字 父母苦恼如何教 爱玩手机 看到的汉字基本都认识 王梓臣长得白白胖胖,看到记者,像个可爱的小兔子一样蹦蹦跳跳地迎了上来。 听说他认识很多...
2010-05-10
美术欣赏课与多媒体技术的完美结合

美术欣赏课与多媒体技术的完美结合

美术欣赏课与多媒体技术的完美结合 山东省微山县职业教育中心 张亚秋 美术欣赏教学是对学生进行美育的重要课业形式,它和绘画及工艺的教学形成完整的教学完整体系,从美术...
2010-04-27
信息技术活化了语文阅读课教学

信息技术活化了语文阅读课教学

信息技术活化了语文阅读课教学 山东省昌邑市石埠初中 王法先 在阅读课教学中,我感觉到传统的授课方法已经不能满足教学的需要,更不能满足学生的要求。教师的讲解让学生感...
2010-04-27
小学语文课堂愉快教学谱新篇

小学语文课堂愉快教学谱新篇

小学语文课堂愉快教学谱新篇 山东省昌邑市下营新区常家小学任乐腾 语文是一门基础学科,近年来随着教育观念的更新,对教学以学生为“主体”认识的加深,课堂教学结构由封闭...
2010-04-27
在初中英语教学中实行“合作—互动—交流”的探索

在初中英语教学中实行“合作—互动—交流”的探索

在初中英语教学中实行“合作—互动—交流”的探索 山东省昌邑市石埠初中李学森 新课程标准下的英语教学要求面向全体学生,为学生全面发展和终身发展奠定基...
2010-04-27
浅谈新课程背景下的高中地理教学策略

浅谈新课程背景下的高中地理教学策略

浅谈新课程背景下的高中地理教学策略 山东省兖州市实验高级中学申建民 传统地理教学使学生对课本上介绍的知识背得滚瓜烂熟,书本以外的东西不想学、不会学。新课程既注重基...
2010-04-27
倾听,是一种习惯

倾听,是一种习惯

倾听,是一种习惯 山东高密市夏庄镇小学杜琼 “学会倾听”是新课标中对低年级小学生提出的一项重要目标,小孩子的养成教育比学科知识的传授更加重要。不要小看一次插嘴;不...
2010-04-27
让学生轻松学习英语

让学生轻松学习英语

让学生轻松学习英语 山东昌邑市外国语学校翟尧霞孙胜 在课堂教学实践中,我紧紧围绕既能完成教学任务,又要让学生学得轻松、愉快的目标,积极探索,大胆尝试。几年来的教学...
2010-04-27
关于初中英语教学方法的几点探索

关于初中英语教学方法的几点探索

关于初中英语 教学方法 的几点 探索 湖北省沙洋县高阳镇烟垢中学杨柳玉 在 英语 教学过程中,我重视师生认知领域里的思维活动,能力领域里的训练活动,情感领域里的心理活...
2010-04-27
赏识——学生成长路上的氧气b

赏识——学生成长路上的氧气b

赏识 —— 学生成长路上的氧气 江苏省淮阴中学钱正明 【摘要】 《高中英语新课程标准》要求老师改变教学手法,以人为本。透视现代校园,老师该应用什么样的教育手段呢?为...
2010-04-27
作文教学案的设计初探

作文教学案的设计初探

作文教学案的设计初探 山东省博兴县店子一中 肖爱玉 对于初中作文教学笔者一直在追求让学生快乐地作文,又因作文而快乐。在课程改革的新形势下,我们要尽快更新观念,勇于...
2010-04-27
浅谈班主任工作的几点体会

浅谈班主任工作的几点体会

———— 累并快乐着...
2010-04-27
小学班主任工作的意义

小学班主任工作的意义

小学班主任工作的意义 白素青 在小学,班级是学校教学工作的基本单位,也是学校中学生集体的基层组织。班主任是全面负责一个班的学生的教育管理工作的教师。班主任按照班级...
2010-04-27
浅议思想品德有效课堂讨论的几个着力点

浅议思想品德有效课堂讨论的几个着力点

浅议思想品德有效课堂讨论的几个着力点 河南省汤阴县伏道教育办公室白海平 要使课堂讨论取得实质性效果,使学生真正做到质疑、深思、感悟、论辩,达到广泛交流、深层思考、...
2010-04-27
英语词汇教学之我见

英语词汇教学之我见

英语词汇教学之我见 山东省寿光师范附属小学郑丽燕 事实证明,不 会记单词 会直接降低学生的 英语 学习质量,但在我们的日常操作中,往往会让学生厌烦 记单词。 学生的单词...
2010-04-27
英语词汇教学之我见

英语词汇教学之我见

英语词汇教学之我见 山东省寿光师范附属小学郑丽燕 事实证明,不 会记单词 会直接降低学生的 英语 学习质量,但在我们的日常操作中,往往会让学生厌烦 记单词。 学生的单词...
2010-04-26
在体验中学习

在体验中学习

在体验中学习 山东高密市第五中学李艳华 著名教育心理学家布鲁诺认为:“知识的获得是一主动过程,学习者不应该是信息的被动接受者,而应该是知识获取过程的主动参与者。”...
2010-04-26
浅谈体育课如何培养学生坚强的意志

浅谈体育课如何培养学生坚强的意志

浅谈 体育课如何培养学生坚强的意志 湖北省沙洋县高阳镇烟垢中学方红兰 体育课对培养学生的意志品质起到了重要的作用,只要坚持对学生进行有意识的培养,我们的学生的意志...
2010-04-26
现代文阅读的几点策略

现代文阅读的几点策略

现代文阅读的几点策略 山东昌邑外国语小学王晓钗 现代文阅读是 中考 中的一道大餐 , 但在备考的时候 , 很多 学生 认为可有可无。其实现代文阅读有一些规律性的东西 , 这为...
2010-04-26
 学校如何应对因班主任批评学生引发的家校纠纷

学校如何应对因班主任批评学生引发的家校纠纷

学校如何应对因班主任批评学生引发的家校纠纷 湖北省京山县绿林中学 廖作祥 教育是一项系统工程,教育对象千差万别,也意味着家庭和学校的关系千差万别。班主任工作做得再...
2010-04-26
诵读经典,传承优秀文化

诵读经典,传承优秀文化

诵读经典,传承优秀文化 山东省昌邑市柳疃镇玉皇小学 王红梅 山东省昌邑市柳疃镇玉皇小学秉承着“经典浸润,文化育人,注重仪表,形象树人”的理念,不断践行“读好书,涵...
2010-04-26
老师您“作弊”!

老师您“作弊”!

老师您“作弊”! 山东省昌邑市龙池小学魏晓红 刚踏进教室,旭照就站起来大声说:“老师您作弊!数学课代表我们很多人选的是亚娇,所以您刚才宣布让佳佳当数学课代表,我们...
2010-04-26
对新课程改革中的数学课堂教学的几点思考

对新课程改革中的数学课堂教学的几点思考

对新课程 改革中的数学 课堂教学的 几点 思考 江苏省徐州市邳州第二中学范金远 《 数学新 课程标准》指出:“学生是 数学 学习的主人,学生是学习和发展的主体, 数学新 课...
2010-04-26
教育=耐心+机智+真情

教育=耐心+机智+真情

教育 = 耐心 + 机智 + 真情 江苏省张家港市常阴沙学校王以松 “教育=耐心+机智+真情”, 也许这个公式并不科学,也没有权威性,但却是我的切身体会。 那天是周一,我照例去...
2010-04-26
又见曲径通幽处

又见曲径通幽处

──地理课堂三步教学法浅议...
2010-04-26
学生自主课堂的探索

学生自主课堂的探索

学生自主课堂的探索 山东高密市夏庄小学刘宗江 以学生为本的教育理念正逐步深入人,针对学生的差异,我在教学中做到让学生自主课堂,即把课堂交给学生。挖掘学生的潜能让学...
2010-04-26
在课堂教学中实施高效活性的素质教育

在课堂教学中实施高效活性的素质教育

在课堂教学中实施高效活性的素质教育 山东临清金郝庄乡中学 金明军 课程是实现素质提升的载体,课程作为信息系统,在素质教育中占有主导地位。素质教育的主阵地是课堂,课...
2010-04-26
如何进行小学英语课堂教学的有效评价

如何进行小学英语课堂教学的有效评价

如何进行小学英语课堂教学的有效评价 山东省昌邑市外国语学校徐文娟 苏霍姆林斯基说过:“成功的快乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。”在几年的教学...
2010-04-26
有效思考 追求和谐

有效思考 追求和谐

有效思考追求和谐 江苏省江都市国际学校 沈文治 摘要: 有效的教学活动设计能激发学生的学习兴趣,培养学生用英语听、说、读、写以及交际的能力。教师在设计和安排教学活动...
2010-04-26
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