学习，是教师的终生任务
河南省濮阳县梨园乡第三初级中学 王卫东
国运兴衰，系在教育；教育振兴，在于人才。新世纪发展与挑战并存，奋斗与艰辛相伴，我们深感自己责任的重大，为了培养更多的人才，21世纪的中国教师应该是学习型的教师。这是我任教十几年来最深的感触，下面我就做学习型教师谈一点自己的浅见。
作为教师，应该紧跟时代的步伐，站在教育改革的前列，更新观念，更新思想，特别是要更新旧的知识，充分吸收新的只是营养，才能担当起“传道”、“授业”、“解惑”的伟大而神圣的重任。俗话说，要教给学生一碗水，教师本身就应有一桶水。这话一点不假，教师的学识水平、文化素养，对教育培养好每一个学生具有举足轻重的作用。
堪称为人师表的现代人民教师，对自己必须高标准、严要求。“学高为师，身正为范”是衡量每个教师的行为准则。为达到此目的，我们就只有学习，学习，再学习，才能使自己有一桶水，一担水，才能跟上现代教育和高科技迅猛发展的步伐，才不至于被时代所淘汰。
在教育战线上，少数人往往安于现状，固步自封，放松学习，不愿提高自己，不去接受新的知识内容，不去探讨新的教学方法，满足于一知半解。因循守旧，得过且过，毕竟是干不成事业，无所作为。
随着近年来国家对教育实行改革，尤其是大刀阔斧地改编了教材，充实了教材内容，更加大了教材难度，我们明显感觉到时代对我们的要求越来越高了，这也就更迫使我们去顽强地学习新的知识，扩大知识领域，以弥补自己的不足。只有当原有的学识水平不能适应新形势下教育发展的需要了，我们才能真正领悟到“书到用时方恨少”这句话的深刻含义。
现阶段，教育部门规定了各级各类的教师所应具有的文凭，并规定在一定的时期内通过学习获得相应的普通话和电脑等级证书，又创办了各级各类自考班，函授班。这就为教师的深造大开了方便之门，提供了有利条件，对每个教师起到了有力的促进作用。因此，每个教师应充分利用业余时间，发扬钉子精神，刻苦钻研业务，通过不断深造，是自己的文化素质进入一个新的台阶。
俗话说：“刀不磨，要生锈；人不学，要落后”，“学到老，做到老，还有几行没学到”。这就明确告诉我们：艺无止境，学无止境。因此，要使自己适应新的情况，为我国教育居世界领先地位作出我们应有的贡献。我们没有理由停止步前，要放下架子，不懂就是不懂，不要装懂。做到勤学好问，不耻下问，不但诚心向一切内行的人们学习，取人之长，补己之短，用先进的思想武装自己。
教师们，努力吧。只有我们学而不厌，就能诲人不倦，就能便不懂为精通，就能化腐朽为神奇，就能真正为实现我们的教育兴国、科技兴国的宏伟战略目标尽到我们应尽的一份职责，为祖国培养更多更好的人才。
