教学目标
一、学习新课
（一）出示例1：五年级一班分成3组投篮球，第一组10人，共投中28个；第二组11人，共投中33个；第三组9人，共投中23个．全班平均每人投中多少个？
学生分组讨论思考题：
1．例1和准备题③比较，题目有什么异同？（从条件和问题两方面考虑．）
2．要求全班平均每人投中多少个，必须先知道什么条件？
板书：投中总个数÷全班总人数．
3．投中总个数和全班总人数知道之后，怎样求全班平均每人投中多少个？板书：
（1）全班一共投中多少个？
28＋33＋23＝84（个）
（2）全班一共有多少人？
10＋11＋9＝30（人）
（3）全班平均每人投中多少个？
84÷30＝2.8（个）
综合：（28＋33＋23）＋（10＋11＋9）＝2.8（个）
答：全班平均每人投中2.8个．
教师提问：对比例1和准备题③你能发现解答方法有什么异同吗？为什么会出现这种不同的情况？
（二）出示例2：下表是五年级二班3个组投中篮球情况统计表．全班平均每人投中多少个？（得数保留一位小数）
各组人数
12
11
10
平均每人投中数
2.5
3
3.2
教师提问：例2和例1比较，有什么异同？（问题一样，但已知条件不同）
要求全班平均每人投中多少个，要知道什么条件？怎样列式？
板书：（1）全班一共投中多少个？
2.5×12＋3×11＋3.2×10＝95（个）
（2）全班一共有多少人？
__________________________
（3）全班平均每人投中多少个？
_________________________
答：全班平均每人投中________个．
教师：你能列出综合算式吗？
板书：（2.5×12＋3×11＋3.2×10）÷（12＋11＋10）
教师强调：时，有时不能除尽，这时需要根据具体情况取近似值．
二、课堂总结．
解答应用题应注意哪些问题？
①明确问题求的是什么平均数；
②总数量÷总份数＝平均数
三、布置作业 ．
1．五年级两个班参加植树活动．一班37人，共植树132棵；二班35人，共植树120棵．五年级平均每班植树多少棵？五年级平均每人植树多少棵？
……
（作者：湖南龙山县第五小学）
