课改前沿_第42页_中华文教网

寓作文教学于点滴之间

河南省安阳县许家沟乡一中胡宪如冯文兵作文教学可谓是语文教学的“半壁江山”，但也是语文教学中最难掌控的一部分，我们应该如何真正提高学生的写作能力呢? 一、...
2012-05-21

初中信息技术教学初探

广西永福县龙江乡初级中学蒙代成信息技术课的主旨是向学生传授信息技术，培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解、掌握信息技术的基本知识、技能；掌握获取信息传输...
2012-05-21

摭谈英语课堂教学中现代教育技术的运用

贵州省纳雍县寨乐中学卢梦雅现代教育技术包括：录音、录像、幻灯、投影、计算机制作的多媒体课件等，合理地运用现代教育技术，能在课堂上为学生提供真实或逼真的语言情景...
2012-05-21

放飞想象，促进学生个性化作文的发展

贵州省遵义市余庆县龙溪小学魏帮德作文教学是整个语文教学的一个重要部分。写作是作者利用语言文字符号将知识、思想、观点、态度表达出来，把心中之意化为笔下之意。新课...
2012-05-21

“原生态”的数学课堂,我们追求的目标

文／郭建政叶圣陶曾说过：“教育是农业，不是工业。”这就告诉我们：教育就像栽培植物那样，是让植物自然生长，而不是像工业那样用模具去铸造成批的产品或机械零件。联系...
2012-05-21

优化美术课堂教学，激发学生兴趣

甘肃省两当县香泉中学高洮砚教育家第斯多惠在教师规则中明确指出：“我以为教学的艺术，不在于传授的本领，而在于激励、唤醒。”美术课教学如何在新课程改革中，让学...
2012-05-15

农村小学生阅读现状改善的尝试

山东省东平县接山镇前口头小学冯宗林赵保华农村小学生的学习受到各方面的特约。语文的学习尤其如此。作为制约语文学习的瓶颈，阅读现状的改善亟需解决。城乡发展的不均...
2012-05-15

优化作文教学过程提高作文教学质量

文/韩志娟别永志作文指导是一个线性系统，包括作前收集、积累、整理资料的指导，作中分析材料、处理材料、语言表达的指导，作后修改、评讲的指导。现有的作文教学往往...
2012-05-15

注重学生能力，打造高效课堂

文／孙洪俊课堂提问是课堂教育中师生相互交流、相互撞击的重要双边教学形式。在实施素质教育，注重学生能力，打造高效课堂的今天，教师更应精心设疑，努力优化课堂提问，...
2012-05-14

小学数学教学应培养学生的实践和应用能力

王俊平小学数学在学到千克的慨念时，教材要求学生初步认识重量单位克与千克，初步建立1克、1千克的重量观念，知道1千克=1000克。由于这一节是学习重量的开始，加上重量...
2012-05-14

分类教学是比较科学的作文教学方法

王淑清王振锋写作教学是初中语文老师最头痛的问题，它往往花去语文老师大量的时间和精力却收效甚微。因此，寻求比较科学的写作教学方法来指导学生写作，是一个亟待解...
2012-05-14

谈生物教学中学生创新能力的培养

文／孙志梅生物学在中学课程中具有重要的地位，是激发学生探索自然规律，培养学生创新能力的重要平台。通过营造良好的学习氛围，改革生物实验教学形式来激发学生的创新思...
2012-05-14

浅谈电子白板在小学数学教学中的应用

文／谢俊美伴随多媒体教学形式的兴起，电子白板可为小学数学高效课堂保驾护航。下面谈谈电子白板如何演绎小学数学高效课堂：一、借助电子白板，优化教学情境 (一)化静为...
2012-05-14

培养学生语文学习中审美情感的体会

甘肃省成县城关中学李红霞随着课程改革的实施，属于语文深层的心理、情感教育被逐步重视，而本应培养的审美素质则少有人提及。新课改下的语文教学应在夯实基础的前提下...
2012-05-14

在素质教育的今天如何进行思想政治教学

河南省安阳县吕村镇第一初级中学宋艳丽 “分、分、分，学生的命根；考、考、考，教师的法宝，”这句化是对应试教育最真实的写照，这也充分说明了应试教育给我们的正常教学...
2012-05-07

多媒体技术在教学中应用初探

安丘市官庄镇管公学校王跃美安丘市东埠中学王增升多媒体技术辅助教学，在数学课堂教学中以它图文并茂、动静皆宜的表现形式，展示了数学的本质和内涵，良好地改善了数学认...
2012-05-07

朗读和背诵是提高英语口语能力和成绩的有效途径

代宝华任何一种语言口语能力的形成都离不开语言材料大量有效的输入与积累。中国学生在日常生活中听到的、看到的、与人交流的都是汉语，平时几乎不说，更谈不上运用，...
2012-05-07

如何上好思想政治课

河南省安阳县吕村镇第二中学李冰中学思想政治课“是对学生进行马列主义毛泽东思想基本常识和社会主义政治、思想、道德教育的课程”。“是学校思想政治教育的核心和重要途...
2012-05-07

如何激发学生学习思想品德课的兴趣

河南省内黄县高堤乡第一初级中学田利峰思想品德课是对学生进行思想品德教育的重要途径，对学生形成良好的思想品德，树立正确的世界观和人生观，将起到奠基作用。那么如何...
2012-05-07

班主任了解学生“四法”

贵州省余庆花台小学董延军了解学生，是搞好德育工作的重要条件和前提，只要充分地了解学生，才能更好地教育学生。为了全面准确地了解学生，我们可采用以下四种方法：一、...
2012-05-07

初中物理教学课堂提问的几种方法

文/张宪科初中学生年龄小，好奇心和求知欲都较强，在课堂上喜欢表现自己，但自我控制能力较差，注意力容易分散。如何针对初中学生的这些特点，设计处理好物理教学中的课堂...
2012-05-07

更新观念，开拓创新，大面积提高教学质量

陶炳全在数学教育逐步由“应试教育”向素质教育转轨的过程中，摆在教育工作者面前一项紧迫而又艰巨的任务是：更新观念，开拓创新，大面积提高教学质量。一、优化教学...
2012-05-07

浅析新课改下如何让我们的数学课堂真正活起来

山东省诸城市府前街小学于红《新课程标准》指出：学习是一种个性化行动。作为教师，应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的“场所”，让学生的个性在宽松、自...
2012-05-07

浅析数学教学中如何培养学生的创新能力

山东省诸城市百尺河镇百尺河初级中学谭桂玉创新是教与学的灵魂，是实施素质教育的核心。数学教学蕴含着丰富的创新教育素材，数学教师要根据数学的规律和特点，在数学教学...
2012-05-07

化学实验操作中的几点注意

文 / 苗秀芝化学是一门以实验为基础的学科。学生的学习、科技工作者对新物质的探索与研究都离不开化学实验。所以，正确的掌握化学实验的操作方法是学生学习化学的基...
2012-05-07

浅谈如何培养学生创新能力

河南省汤阴县城关镇第一初级中学段相蕊现代社会高科技的发展，对未来人才的素质的提出了更高的要求，要求改变传统的教学模式。构建能促进中学生创新能力的教学组织形式。...
2012-05-07

浅谈高中美术色彩教学的方法

河南省安阳县职业中专张慧色彩课程对于考生有着举足轻重的地位，它不同于其他文化课的知识，它没有固定的教材和教学大纲，职高美术班的色彩学习的最终目的是掌握色彩...
2012-05-07

浅谈提高学生阅读能力的方法

河南省安阳县许家沟乡一中冯文兵胡宪如语文学科是基础工具学科。如何在语文阅读教学中给学生插上想象的翅膀，全面提高学生的语文素养呢？我认为可以从以下几个方面入手。 ...
2012-05-07

巧辨“钓”与“钩”

——对一堂识字课教学的反思...
2012-05-07

注重语文教学设计提高语文教学质量

文 / 阮向桂语文新课程标准在 “ 评价建议 ” 中明确指出： “ 语文课程的评价目的不仅是为了考查学生实现课程目标的程度，更是为了检验和改进学生的语文学习和教师教...
2012-05-07

结合语文教学实际实施研究性学习

王振锋李玉红研究性学习作为面向21世纪的新课题，培养的是未来的创造型人才，这必将从根本上改变教师的教学方式和学生的学习方式，对语文教学甚至整个基础教育势必产...
2012-05-07

改革数学课堂教学，激发学生主动发展

甘肃省成县沙坝初级中学梁勇数学具有丰富的内涵，这种内涵具体表现在灵活运用之中。学生能在丰富的生活中感受数学知识，同时把数学知识运用到实际生活中，是学生真正掌...
2012-04-24

物理概念引入要新颖，才能吸引学生兴趣

鞠乐军郭增明物理概念是反映物理现象和过程的本质属性的思维方式，是物理事实的抽象，它不仅是物理基础知识的一个重要组成部分，而且也是构成物理规律，建立物...
2012-04-24

让英语课堂“活力四射”之我见

山东省潍坊市寒亭区开元街办张氏中学徐乃琪英语课堂的教学方法是多种多样的，我们要在教学实践中努力探索，使外语教学更加符合语言教学的规律，符合心理学、教育学的规律...
2012-04-24

让学生开口说英语不再难

山东省诸城市相州镇封家岭小学王超李鹏长期的应试教育，我们的英语课堂往往是老师说，学生听，老师讲，学生记。很多的日常用语和句型都一带而过，大量的时间被用于各种题...
2012-04-24

如何激发学生学英语的兴趣

山东省安丘市金冢子镇金冢子小学路效丽小学生，一般是六——十二岁，属童年期，正处于心理发展变化的关键时期。在这一时期，儿童的心理变化和大脑思维最活跃。根据儿童时...
2012-04-24

作文兴趣激发“四妙招”

山东省诸城市百尺河镇百尺河初中钟萍马聪怎样消除学生对作文的畏难心理呢？多年的教学经验告诉我，“兴趣是最好的老师”，通过各种途径调动学生的写作热情，让学生对作文...
2012-04-24

在数学解题中避免粗心大意致错的几点诀窍

基础较差的学生在解数学题时往往容易出错，做错的原因不外乎两种：一是对概念的理解不透彻、不熟练；二是粗心大意。而我们教师都很注重对前一种出错的预防，却对后一种出...
2012-04-24

小组谈话法提高学生的口语能力

山东省诸城市昌城镇昌城小学刘大青刘荣鑫目前国内英语学习普遍存在的问题是，缺乏相应的语言环境，学生学了没处说，缺乏交际对象。这一方面使得学生由当初新鲜感激发起来...
2012-04-24

“三板斧”让学生成为口语天才

文 / 徐桂芳李鹏有专家说： “语文就是听、说、读、写”。可见学生口语交际能力的培养在语文教学中的重要地位。然而，教学中却存在学生不敢说、不会说、说不好的现象。那...
2012-04-24

大胆尝试多种多样适合语文综合性学习的学习方式

丁晓华《新课标》关于综合性学科的设立，研究性学习、综合性学习和合作学习方式的提出，引发了当前教育领域的一次大变革。语文从来就是一门综合性学科，它的工具性...
2012-04-23

低年级学生自主识字“四步曲”

文/张友丁一年级下学期的识字量比上学期多了一倍多，要求学生会人的字和会写的字都增加了不少，加大了学识字的量。如果要想让学会上把这些字全部在课堂上来掌握，时间肯定...
2012-04-23

浅谈新课改下的语文教学

河南省安阳县永和乡第二初级中学王新红就语文本身而言，语文考察的是一个人的想像力和联想力的问题，不是单纯的科学问题。因此在学习语文的过程中，我们要充分认识语文的...
2012-04-23

浅谈农村初中作文教学

河南省滑县慈周寨乡第二初级中学王丽娟语文新课标指出：写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。如何去训练学...
2012-04-23

批改数学作业是教学环节的一个重要组成部分

李军教学改革的热门课题是如何改进课堂教学，如何培养学生的思维能力等；特别是为了全面实施素质教育，提高数学教学质量。其实数学教学的改革应包括作业批改的改革。...
2012-04-23

初中数学复习学生怎样才能把所学知识融会贯通

陶炳全初中数学总复习是通过对知识系统复习，使每一章节中的各个知识点联系起来，找出其变化规律、性质相似之处及不同点等从而形成完整的知识体系，达到以点成线，...
2012-04-23

如何提高课堂教学的有效性

山东高密市夏庄镇夏庄小学栾志霞《数学课程标准》要求学生学有价值的知识，有实用性的知识，促使学生的发展，提高课堂教学的有效性。数学课堂教学的有效性是指通过数学课...
2012-04-23

多媒体调动学生学习数学的积极性

刘振同随着课程改革的逐步深入，如何更好的进行新课程下的数学教学，就成为我们在教学工作中不断探究和实践的重要内容。在信息技术走入生活各个领域的今天，越来越多的科...
2012-04-23

要重视运用数学知识解决实际问题能力的培养

王峰数学是必考科目之一，所以我们一开始就要认真地学习数学 ,打好基础。那么，怎样才能学好数学呢？现介绍几种好的做法以供参考：一、课内重视听讲，课后及时复习...
2012-04-23

“四妙招”激发物理学习兴趣

山东省诸城市昌城镇中心校刘荣鑫刘大青在教学过程中 , 如何培养学生的学习兴趣 , 让学生在愉快的气氛中学习 , 这是调动学习积极性搞好素质教育的至关重要的条件。甚至对于...
2012-04-15

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