课改前沿_第46页_中华文教网

激发学生学习政治的兴趣之浅见

山东省安丘市教研室郑桂明有人说过：教学效果取决于学生的学习兴趣。从实践上看也是如此，没有学习的兴趣，就没有学习的自觉性，也就没有智慧和灵感。那么，作为政治教师...
2012-02-07

如何让音乐课堂“活”起来

山东省安丘市兴安街道育英中学周迎春美好的课堂气氛是教学成功的一半，教学中应采用灵活多样，生动活泼的教学形式，教师和学生之间应该是朋友关系，合作伙伴的关系，需要...
2012-02-07

浅谈初中数学自主学习法

山东省安丘市新安街道关王学校刘晓强自主学习法是学生在教师的指导下进行自学，获得书本知识，发展能力（特别是自学能力）的一种教学模式。在这一模式中，学生通过自学进...
2012-02-07

小学数学教学中的多媒体应用

小学数学教学中的多媒体应用皇城二中小学部马林平教育进入二十一世纪，多媒体正逐步走进学校，走进课堂，以其丰富的教学内涵，形象生动的教学情景，促进教育技术的现代...
2012-02-01

培养小学生数学思维能力初探

李银花在全面推进素质教育的今天，教师必须转变观念，把教育提高到培养学生的身体素质、心理素质、文化素质和社会素质上来。众所周知，作为山区的小学生具有基础较差、知...
2012-01-17

让语文课堂教学“趣”起来

温洪祥课堂教学需要学生和教师的共同配合，而这种配合的成功，很大程度取决于教师能否创造一个能使学生实现人生价值的宽松和谐有趣的课堂环境。在教学过程中，教师与学生...
2012-01-17

优化课堂教学，提高化学水平

黄华针新课程标准颁发以来，给教育战线带来新的气象。新课程的思想也深入人心，作为教学第一线的教师，负有举足轻重的责任。因此，教师的教学理念、教学方式以及富有个性...
2012-01-17

多媒体技术在化学教学的运用

文／郑能波化学是一门实践性很强的学科，影响深远，挖掘潜力大，在我们的课堂教学中如何让学生更好地掌握化学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生探究能力，建立科学的物...
2012-01-17

思想政治教育的主导作用探究

文／郑能波现代教育注重发掘每一个孩子蕴藏的无限潜力，思想政治教育课是实施学校德育的主渠道，在中学德育中占有重要的位置，因此，我在重视继承思想政治教育课传统的同...
2012-01-17

让语文课堂教学“活”起来

文／陈支强我们的课堂教学必须真正成为学生发展的天地。如何实现这一目标，我认为先决条件应该是让学生在课堂中“活”起来，下面就谈点自己的看法。一、巧设民主情境，调...
2012-01-17

学生学习数学的兴趣培养和提高

文/王永琴兴趣是儿童各种创造力，求知欲的原动力，只要儿童对某种事物发生兴趣，就会无止境地去追求、去实践、去发展。因此数学教学必须从转变学生的学习态度、学习情感入...
2012-01-17

导出兴趣，让学生想学

文/尹燕科许晨有人说：“兴趣是最好的老师”，这话的确不错。文言文对初中学生，特别是初一学生来讲，是一个新话题，其学习的兴趣对学好文言文显得尤为重要。而要让学生...
2012-01-17

新课程背景下小学语文教学中的“点拨”艺术初探

山东省兖州市颜店镇中心小学张安运在新课改背景下的语文教学中，教师的作用贵在点拨。在学生自主学习过程中，教师在关键处一点，能使学生对于课文的要旨了然于心；教师在...
2012-01-09

体育教学中激发学生学习兴趣的有效方法

、苏晓明新课程标准强调以学生发展为本。重视激发学生体育健身的兴趣，增强学生体质、促进学生身心全面发展。如何让学生对体育感兴趣，积极参加，全力投入，是提高 ...
2012-01-09

物理课堂运用多媒体开展创意性教学的探讨

山东省兖州市第十八中学颜丙轩在初中物理课堂教学中，多媒体和网络技术能提供形象直观的交互式学习环境，能以按钮文本、超链接的方式组织管理学科知识和各种教学信息。在...
2012-01-09

加强计算教学“数学化”，有效培养学生后续学力

广东省汕头市潮南区教育局教研员许启进数与计算是人们在日常生活中应用最多的数学知识，是小学数学教学的四大内容领域之一。正确熟练地进行计算是小学生应该具备的基本...
2012-01-09

让课堂发言更精彩

山东省东平县接山镇鄣城小学王家福山东省东平县接山镇前口小学栗海苓古人云：“亲其师而信其道。”要让学生喜欢上你的课，首先应该让学生喜欢上你 , 他们才会在乎你在...
2012-01-09

情景教学在体育课中的重要性

文／胡达忠很多年来，受教育传统影响，学校的教育活动往往是单项式强迫式的进行，以师为主，教师就是讲师，就是权威，使学生产生一种在教育者和被教育者之间的“距离感”...
2012-01-09

夯实体育教学技法发挥体育长远功能

文／胡达忠不管在哪个时代，具备良好身体素质才是硬道理，而要有好的身体素质，与我们良好锻炼习惯和锻炼方法密切不可分开的，我们体育人追求的终生体育才可以说是真正的...
2012-01-09

适当改变作业的批改方式

文／梁碧蓉批改作业是小学数学教师的一项常规工作，是对课堂教学的补充与提高。它对于指导学生学习，检查教学效果，调整教学方案，发挥着至关重要的作用。我觉得可以从以...
2012-01-09

转变教育观念优化课堂教学

文／田桂英课堂教学是学生获取知识，形成技能的基本场所。在实施课堂教学时，要以提高科学文化知识为基础，注意智能开发和人生价值观念的教育，培养创造型人才为宗旨。一...
2012-01-09

如何提高小学语文阅读能力略谈

山东省兖州市颜店镇中心小学张勇《语文课程标准》指出：“阅读是收集休息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。课程标准对学生的阅读量还做了明确的规定：小学...
2012-01-09

浅析教师在综合性学习活动中的角色

甘肃省成县化垭农中张文科在语文综合性学习中，学生是学习的主体，教师是学习的主导，学生是整个课堂的主角，教师在语文综合性学习中起始过程的导引、开展过程中的方法、...
2012-01-09

初中体育教学中如何运用游戏教学法

苏晓明体育游戏是体育教学中的一种重要手段。游戏在大中小学的体育教学中普遍运用，它使学生身体素质和智能技巧全面发展，也可以启发调动学生对体育学习的积极性和热情。 ...
2012-01-09

小学信息技术课堂教学中如何激趣

文／李诗阳小学生学习信息技术时，刚开始学生兴趣盎然，随着时间的推移和难度的加深，一些学生的兴趣将慢慢消磨。要想让学生保持对信息技术这门课的兴趣，需要教师采取各...
2012-01-09

怎样上好一节信息技术课

文／李诗阳目前，我国信息技术教学基本普及，但是在课时安排上，信息技术课只是一周一节课，整个学期也就是十多节课。怎样向课堂 40 分钟要质量，让学生在有限的时间里学...
2012-01-09

如何培养小学生的数学语言

文／田吉凤数学学习活动基本上是数学思维活动，我们应当把培养学生的数学语言和数学知识的学习紧密地结合起来，将它看成是数学学习的重要组成部分。这样才能更好地锻炼学...
2012-01-09

小学信息技术教学经验点滴

文／李诗阳小学信息技术课程主要是让学生初步了解有关信息的概念，建立对计算机的感性认识，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识，学习计算机操作基本技能等。通过多年...
2012-01-09

初中地理教师的方法

文／皮小云思潮和应试教育思想的双重冲击下，学生地理学习水平处在低谷状态。特别是地理教学质量不令人满意，经过多年来的地理课堂教学，特别是一年多来，在地理新课程课...
2012-01-09

信息技术的有效教学之我见

文／李小珍【关键词】教学有效学科信息技术在信息技术课堂教学中，教师要成为课堂活动的策划者、组织者、指导者、把关者，给学生留有更多的思维空间，不需面面俱到，包办...
2012-01-09

让课堂焕发生命活力

文／杨双芝叶澜教授曾说：“课堂应是向未知方向挺进的旅程，随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景，而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程。”真实的高效课堂...
2012-01-09

生本课堂师生共成长

山西省临汾市永和县城关小学幕冬莲今年 3 月份，我校开始积极推进教学改革，践行生本教育理念，我经历了从被动到主动，从茫然到豁然开朗，从拿来到创造性的一个使用过程。...
2012-01-09

浅论教师的主导作用和学生的自主学习

河南省安阳县水冶镇中心学校李敏自主学习的活动，是在教师指导下学生自主学习的行为，离开了教师的“导”，学生的由主就成了盲目的、放任自由的行为。因此，教师的“主导...
2012-01-09

小学数学教学中学具的利用

文/ 郭步秀苏霍姆林斯基说过：“手和脑之间有着千丝万缕的联系，手使脑得到发展，使它更明智；脑使手得到发展，使它变成思维的工具和镜子。”数学是一门逻辑思维极强的学...
2011-12-27

让课堂发言更精彩

山东省东平县接山镇鄣城小学王家福山东省东平县接山镇鄣城小学臧树松古人云：“亲其师而信其道。”要让学生喜欢上你的课，首先应该让学生喜欢上你,他们才会在乎你在课堂...
2011-12-27

概念教学如何应用在小学数学教学中

文/郭步秀小学数学教学的主要任务之一是使学生掌握一定的数学基础知识。而概念是数学基础知识中最基础的知识，对它的理解和掌握，关系到学生计算能力和逻辑思维能力的培养...
2011-12-27

初中物理课堂教学改革浅议

罗永钦初中物理课堂教学形式有多种多样，怎样把教学的侧重点由教师的“教”转到学生的“学”上来，从而更好地调动学生积极性，突出学生的主体作用呢？笔者认为：首先是要...
2011-12-27

浅谈高中化学新教法——探究法

江苏省宿迁市沭阳县马厂中学梁建伟探究式学习是我国新一轮基础教育课改大力提倡的一种学习方式。但是在实践中由于缺乏一套科学的程序,往往在实践中不能得到很好的贯彻...
2011-12-27

浅谈数学课堂教学

贵州省大方县双山小学徐武教学策略是指以一定的教育思想为指导。在特定的教学惰境中．为实现教学目标而制定并在实施过程中不断调整、改进、优化，以使教学效果趋于最佳的...
2011-12-26

课堂教学要充分体现学生的主体

贵州省余庆县大乌江镇长征小学湛平一、创设情境，引导学生主动参与课堂发展学生动手动脑，提高课堂参与的兴趣。为学生参与教学过程创设情境，提高课堂参与的兴趣。如教...
2011-12-26

数学说课与优化教学

文/ 谭赟实践证实，说课活动不受时间、空间、人数的限制，简便易行，具有较强的参与性与合作性，能很好地解决教学与研究、理论与实践相脱节的矛盾。目前，这种形式已成为...
2011-12-26

语文教学要培养学生的创新思维能力

河南省安阳县白璧镇王景华教育是知识创新、传播和应用的主要阵地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。语文教育不仅要使学生掌握知识、发展智力，更应该注重学生创新思维...
2011-12-26

运用多媒体优化识字教学

吉林省松原市乾安县实验小学贺丽梅识字教学是低年级语文教学的重中之重。许多课时都是围绕识字教学展开的。所以，小学低年级优化识字教学，打下扎实基础，对学生的终身教...
2011-12-26

作文教学中的细腻描写

吉林省乾安县实验中学代百成艺术的表达常常以细腻取胜。在文学作品中，细腻的文笔，可以给读者带来身临其境的感受。当然，在学生阶段，学生是在学习写作，不是在搞文学创...
2011-12-26

数的整除

文／陈梦珍教学目标 1、使学生理解自然数与整数的意义。 2、使学生掌握整除、约数与倍数的概念。． 3、培养学生抽象概括与观察物的能力。教学过程一、建议自然数与...
2011-12-26

初探新课改下的信息技术教学

文／李小珍新课改的教学目标要能熟练地操作并应用常用信息技术工具，能适应信息技术的发展变化，初步形成自主学习新信息技术的能力；过程与方法重点在于指出获取信息的过...
2011-12-26

浅谈英语词汇记忆力的训练

贵州盘县鸡场坪民族中学陈友琴在教学过程中，学生普遍感到困难的是记忆单词，但这又是英语学习的基...
2011-12-26

把课堂留给学生

文／陈梦珍多年的教学实践使我深深体会到 : 给孩子授之以渔比授之以鱼教学效果要好得多 , 即 : 交给学生学习数学的技巧和方法比让学生死记答案要好。创新是素质教育的核...
2011-12-26

愉快的小学数学课堂教育

文／田昌万儿童在愉快的气氛中进行学习，可以消除紧张的情绪，抑制学习中的疲劳，保持旺盛的精力和高度的兴趣，使内心世界变得活泼、开朗，从而有效地改善他们的感知、记...
2011-12-26

在数学教学中培养学生的创新能力

文／粟丁胜数学是基础教育的主要内容，在数学教学中培养学生的创造思维，发展创造力是时代对我们教育提出的要求。培养学生的创新意识和创新能力要成为数学教学的一条基本...
2011-12-26

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