课改前沿

浅谈信息技术在中学数学课堂的应用

浅谈信息技术在中学数学课堂的应用

河南省安阳县许家沟乡一中刘美娇 信息时代,随着多媒体技术在中学教学中的广泛应用,数学教育面临着前所未有的挑战和机遇。在数学教学中,应用多媒体技术可以提高课堂教学...
2012-07-16
“四步教学法”在数学教学中的尝试

“四步教学法”在数学教学中的尝试

河南省 安阳县善应镇一中申永红 所谓“四步教学法”教学模式,就是把教育活动看作是师生进行一种生命与生命的交往、沟通,把教学过程看作是一个动态发展着的教与学统一的交...
2012-07-16
布置作业三要求

布置作业三要求

文 / 马新华 冯宗林 教师布置作业的目的,应该是为了进一步巩固课堂上所学的知识,拓宽学生的知识面和视野,激发学生的求知欲和学习兴趣,培养学生发现问题、分析问题和解...
2012-07-16
源头活水汩汩来

源头活水汩汩来

源头活水汩汩来 ——作文教学的几点尝试 李增娟 吴清春 针对学生在作文写作中所遇到的诸多问题和困惑,总结作文教学心得,我作了以下几方面的尝试。 一、源头活水在阅读中...
2012-07-12
让初中思想品德课教学生活化

让初中思想品德课教学生活化

甘肃省成县广化初中 李省泽 初中《思想品德》新教材课文图文并茂,语言生动,以其独特的内容和风格引导初中学生感悟人生的意义,编排上特别注重学生的生活经验,贴近学生的...
2012-07-10
浅谈小学语文作业设计

浅谈小学语文作业设计

贵州省铜仁市沿河县夹石镇中心完小田维书 随着新课程改革的推进,“以人为本”的教学理念已在教学中广泛生根,语文作业的设计要充分地体现出尊重学生的个性,要能较好地抓...
2012-07-10
浅谈新课标下的初中语文教学

浅谈新课标下的初中语文教学

湖北省 鹤峰县走马民族中心学校 赵乃望 古人云:“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”许多优秀教师的课堂教学中都有一股“源头活水”。因此,激活语文课堂教学,应在教学...
2012-07-10
优化课堂教学,提高课堂教学效率的实验研究

优化课堂教学,提高课堂教学效率的实验研究

甘肃省成县二中 孟永峰 一、实验的提出和意义 现代社会赋予教育的使命越来越神圣而艰巨,它要求每一个人 都能受到 “ 系其世界,善其社会,终其一生 ” 的教育,但当前由于...
2012-07-10
历史教学中学生创造性思维培养新探

历史教学中学生创造性思维培养新探

山东省安丘市普通教育教研室 孙增芹 历史教学在“科教兴国”的今天,在知识经济腾飞的时代,应当扮演一个什么样的角色,才能找准自己的位置?我认为,历史教学要勇于站在时...
2012-07-10
让学生在物理学习中“其乐无穷”

让学生在物理学习中“其乐无穷”

山东省安丘市兴华学校程秀珍 爱因斯坦说过,“热爱是最好的老师。”初中的学生好奇心强,而好奇心又是激励人们探索知识的起点,是促使学生主动学习的内在动力。在教学过程...
2012-07-09
小学数学教学应关注学生在学习活动中的感知体验

小学数学教学应关注学生在学习活动中的感知体验

别永志韩志娟 小学数学在学到千克的慨念时, 教材 要求学生初步认识重量单位克与千克,初步建立 1 克、 1 千克的重量观念,知道 1 千克 =1000 克。由于这一节是学习重量的...
2012-07-09
创新英语阅读教学

创新英语阅读教学

文/周少中 “阅读课”在英语教学过程中既是教学重点,也是教学难点。在英语阅读课的教学中,应从学生的学习兴趣、生活经验和认识水平出发,倡导体验、实践、合作、交流的...
2012-07-09
刍议小学数学作业批改的几种策略

刍议小学数学作业批改的几种策略

文/陈安会 【摘要】批改作业是小学数学教师的一项常规工作,它对于指导学生学习,检查教学效果,调整教学方案,发挥着十分重要的作用。 【关键词】批改作业;数学教师;常...
2012-07-09
英语教学中教师“放手”的尝试

英语教学中教师“放手”的尝试

山东省诸城市贾悦镇贾悦初中 郭琴 王伟 近几年来,笔者试图从提高学生英语素质入手,在英语课堂教学改革上作了一点尝试,即“放手”,让学生走上学习的舞台,自己也当一回...
2012-07-09
激发学生学习兴趣  引导学生主动发展

激发学生学习兴趣 引导学生主动发展

甘肃省成县广化初中 李省泽 长期以来,中学政治课教学仍然处在以升学为目的的僵化教学轨道上。上课教师讲空道理,交待知识要点,复习时学生背要点,考试时力争一字不差地答...
2012-07-09
生活让数学教学趣味无穷

生活让数学教学趣味无穷

山东省安丘市新安街道关王小学范军委李振花 新课标中十分强调数学与现实生活的联系,在教学中,我们从学生的生活经验和已有的知识背景出发,联系生活讲数学,联系生活学数...
2012-07-09
巧用媒体,让学生爱写会写

巧用媒体,让学生爱写会写

——多媒体与作文教学...
2012-06-26
游戏在体育教学中应注意的问题

游戏在体育教学中应注意的问题

河南省安阳县水冶镇洹滨中学 刘德峰 游戏是进行体育活动的手段之一,是体育教学与训练的重要内容,它对全面发展学生身体素质、增强体质、提高基本活动能力和掌握知识技能等...
2012-06-26
浅谈新课改下的中学思想政治教学初探

浅谈新课改下的中学思想政治教学初探

文/何小春 随着新课程改革的不断深入和新课标的实施,现代社会将“社会责任感、道德、身心健康、创新精神”列为学生终身发展最重要的基本素质。作为一名教师,该如何上好...
2012-06-26
中学物理教学应适当渗透德育对学生学习起积极推动作用

中学物理教学应适当渗透德育对学生学习起积极推动作用

李玉金 一、明确中学 物理 学科的 德育 目标,做到有向渗透。 中学 物理 教材 中有许多课文不是给学生方法论、世界观的有向引导,就是给学生某种高尚情感的感化、积极思想...
2012-06-26
激活数学课堂  提高教学效率

激活数学课堂 提高教学效率

山西省文水县实验小学张唤平 新课程改革要求:“让学生在参与特定的数学活动,在具体情境中认识对象的特征,获得一些体验。”数学学习中的体验是指学生个体在数学活动中,...
2012-06-26
“教师该为课改准备些什么”刍议

“教师该为课改准备些什么”刍议

文/朱清明 如今课改不再是一个抽象的概念,真实地闯进了我们的视野,一种突如其来的陌生感和惶恐感依然令我们有些不知所措。 参加课改的一线教师究竟该为课改准备些什么呢...
2012-06-26
搭建音乐课中“小组合作学习”的平台

搭建音乐课中“小组合作学习”的平台

文/张华牛金磊 合作意识和创新能力是现代化人才必备的素质之一,因此,培养学生的合作意识与创新能力是一项重要的任务。在小学音乐教学中,采取小组合作学习能使学生学会...
2012-06-26
如何指导小学生进行阅读

如何指导小学生进行阅读

河南省滑县城关镇北滹沱小学薛志强 学生的主要任务是学习,学习则离不了阅读,阅读是学生获取知识的重要途径。学生阅读的过程是巩固、积累知识的过程。 阅读是获取知识的重...
2012-06-26
浅谈农村小学怎样上好体育课

浅谈农村小学怎样上好体育课

河南省滑县城关镇苗固小学冯振世 农村小学的整体面貌已经发生了巨大的变化。 体育课 也 是属于重要课程 之一 ,体育课对于农村 小学 来说,不但能促进学生的身心健康发展,...
2012-06-26
创建良好的课堂气氛

创建良好的课堂气氛

河南省 滑县瓦岗寨乡西梦小学宋建防 素质教育的浪潮一浪接一浪,在经过几年的教学实践中,我对 教师 只是课堂教学 活动 的组织者,引导者,是学生知识的启发者和引路人,学...
2012-06-26
让学生在体验中学习数学

让学生在体验中学习数学

山东省诸城市龙源学校张崇美刘新芸 体验,就是个体主动亲历或虚拟地亲历某件事并获得相应的认知和情感的直接经验的活动。让学生亲历经验,不但有助于通过多种活动探究和获...
2012-06-26
开启低年级写话新篇章

开启低年级写话新篇章

浙江省乐清市虹桥镇第九小学叶佩飞 内容摘要 :《语文课程标准》在阶段目标部分,把第一学段称为“写话”,目的是降低小学阶段写作的难度,点燃学生写作的热情,鼓励学生把...
2012-06-26
让学生在质疑中培养创新思维能力

让学生在质疑中培养创新思维能力

文/ 杨春兰 新 课程标准 指出: “ 教师 应激发学生学习的积极性,向学生提供充分从事 数学 活动 的机会,帮助他们在自主探索和合作 交流 的过程中真正理解和掌握基本的 ...
2012-06-26
我是怎样培养学生学习化学兴趣的

我是怎样培养学生学习化学兴趣的

广西永福县实验中学 张红敏 内容提要: 化学是一门以实验为基础的学科。实验里蕴藏着不少的趣味性。兴趣是最好的老师。如何在化学教学中调动和培养学生的兴趣?本文作者提...
2012-06-18
如何激发学生学习英语的兴趣

如何激发学生学习英语的兴趣

湖北省鹤峰县中等职业技术学校 王凡珍 兴趣是获得成功的良师。比尔 · 盖茨在中学时代是有名的 “ 计算机迷 ” ,正是他对计算机的酷爱成就了世界计算机领域的巨人。可以说...
2012-06-18
浅谈小学作文教学

浅谈小学作文教学

山西省文水县西街学校吴国艳 在小学作文教学过程中,教师总是把较多的精力用在指导学生怎样写上,然后布置一篇篇的练习,让学生写。学生经常被动地去写自己不熟悉的事物,...
2012-06-18
物理小实验可以开发学生智力激发学习兴趣

物理小实验可以开发学生智力激发学习兴趣

李玉金 物 理 是以实验为基础的学科。在 物理 教科书中有演示实验、学生分组实验,还有每章都安排的小实验。通过这些小实验,可以开发学生智力,激发学习兴趣,培养学生的...
2012-06-18
运用远程教育资源,让学生在课堂中分享学习快乐

运用远程教育资源,让学生在课堂中分享学习快乐

文 / 罗德友 【摘要】 学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓...
2012-06-18
“玩转”绘本

“玩转”绘本

——绘本阅读学习单设计策略...
2012-06-18
《西游记》中孙悟空形象之现实价值分析

《西游记》中孙悟空形象之现实价值分析

河南省安阳县许家沟乡一中冯文兵 孙悟空是《西游记》的第一号人物,大闹天宫是他的一段光荣历史,火眼金睛、金箍棒是他的战斗法宝,“斗战胜拂”是对他最真切的称谓,“金...
2012-06-18
丹心育桃李,化泥更护花

丹心育桃李,化泥更护花

——试谈爱心教育在英语课堂上的运用...
2012-06-18
如何培养与提高小学生的计算能力

如何培养与提高小学生的计算能力

河南省安阳县水冶镇北环路小学张海霞 多年从事小学数学教学工作,经常听到一些家长反映,孩子挺聪明,但总是出现小小的失误,丢失了不该丢失的分数,如何提高学生的计算能...
2012-06-18
浅谈如何提高学生语文学习兴趣

浅谈如何提高学生语文学习兴趣

河南省汤阴县五陵镇二街小学 王小玉 俗话说:“兴趣是最好的老师”。作为教师,只要在教学中的各个环节,有计划、有目的地对学生实施兴趣的培养和激发,并激发起学生强烈的...
2012-06-18
论情景教学在小学英语教学中的运用

论情景教学在小学英语教学中的运用

河南省汤阴县白营镇杨村小学代志娟 兴趣是学习的源泉,兴趣是创造一个欢乐和光明教育环境的主要途径之一。学习的兴趣是取得良好学习效果的关键。根据小学外语教学的特点和...
2012-06-18
初中数学课堂教学教法的探索和实践

初中数学课堂教学教法的探索和实践

甘肃省成县城关中学 刘冰清 一、精心设计导入语 导入语是一节课开始时教师为引入新课所说的话。导入语不仅为教学过程定下基调,确定好教学的逻辑顺序,而且也是调动学生学...
2012-06-18
提高农村学生英语学习兴趣的尝试

提高农村学生英语学习兴趣的尝试

文/宋定环 改革开放以来,我们的英语教学与学习取得了突飞猛进的好成绩。但是,目前我们 农村中学的学生 依然 普遍存在学习英语积极性不 强、学习效率不高 的问题 。 其原...
2012-06-18
指导学生修改作文八法

指导学生修改作文八法

山西省 文水县教体局教研室张润仙 俗话说:“文章不厌百回改,反复推敲佳句来”。这句话告诉了我们作文修改的重要性。只要对平时的习作仔细推敲,认真的修改,才能有效地提...
2012-06-18
优化课堂教学,渗透情感教育

优化课堂教学,渗透情感教育

文 / 台淑兰 情,是语文教学的灵魂。情感教育是提高语文教学质量、实施素质教育的一个重要途径,是推进教学过程优化的最强的驱动力。新课程标准中也明确指出:“在语文学习...
2012-06-11
课堂教学的科学性、客观性是上好数学课的关键因素

课堂教学的科学性、客观性是上好数学课的关键因素

文 / 王峰 如何上 数学 课,对于每一位 数学 老师来说,可以说是再熟悉不过了。但是,如何上好每一节 数学 课,使学生在课堂上最大限度地掌握知识,提高 数学 成绩,确实需...
2012-06-11
小学语文教学课改浅谈

小学语文教学课改浅谈

文 / 张俊梅 课程改革是一场前所未有的攻坚战,新理念、新教材、新教法,必然要和部分旧的教学观念、教学模式发生激烈地碰撞与摩擦。作为一线教师必须深入学习《课程标准辅...
2012-06-11
浅谈小学英语“课堂组织教学”的技巧

浅谈小学英语“课堂组织教学”的技巧

文水实验小学张丽琴 课堂组织教学是指教师通过协调课堂内的各种教学因素而有效地实现预定的教学目标的过程。课堂组织教学是一项融科学和艺术于一体的富有创造性的工作。要...
2012-06-11
小学数学教学中学生口语表达能力的培养

小学数学教学中学生口语表达能力的培养

文/张瑞英 《新课标》指出:“动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”在这个过程中,学生要学会与他人合作,能与他人交流思维的过程和结果,并能用自...
2012-06-11
立足课堂教学、注重学生能力的培养

立足课堂教学、注重学生能力的培养

山东省济宁市任城区长沟中学 陈圣阳 新课标指出:数学在提高人的推理能力、抽象能力、想象能力和创造力等方面有独特的作用。所以,在数学课堂教学中,应注重学生各方面能力...
2012-06-11
在历史教学中提高学生的历史记忆能力

在历史教学中提高学生的历史记忆能力

安阳县吕村镇第二初级中学牛俊英 教材的改革自然要求我们采用新教学方法,才能达到新课标的要求。提高历史教学水平,记忆力是重要的一环。近些年来,我在培养学生记忆能力...
2012-06-11
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