初中思想政治课是初中德育教育的主渠道，对其学习的好与坏将影响学生的世界观、人生观、价值观，甚至关系到一生的成败。作为初中思想政治课教师，就要利用课堂教学阵地，按照《中学德育大纲》对学生加强品德教育，使其成为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人。
那么，在新课改下如何开展思想政治课教学，提高思想政治课教学质量，我认为应做到以下四点：
首先，教师必须有新的教育理念，有与时俱进开拓进取的观点，这就要求教师必须刻苦钻研教材，备好每节课，备课过程中既要备目标、备教材、备内容、还要备学生。利用“情感教学”方法，去营造一个积极融洽，和谐的学习氛围，创造一个轻松愉快的教学环境，使课堂成为“幸福课堂”，利用新的教学模式提高教学效果，把学生从繁重的学业中解脱出来。
其次，要重视开展研究性教学和探究性学习，丰富课堂的教学形式，利用先进的教学设备制作多媒体课件，利用远程教育扩大知识容量，生动形象的进行课堂教学，将形象总结和抽象思维有机结合，增强教学的吸引力、感染力、说服力。使抽象的道理形象化，充分调动学生的学习主动性。
再次，在课堂教学中应体现以教师为主导、 以学生为主体使教学过程成为师生共同参与交流互动的过程，让学生的思想意志情感和行为方式得到尊重。给予学生足够展示自己的才华，表达思想和情感机会，让学生不再是消极被动的学习者和服从者。而是积极主动的求知者，同时，教师还要积极引导学生在学习中创造，在创造中学习，还要注意通过创设情景，利用喜闻乐见具有说服力的典型事例，设计学生活动使学生在自主学习中 ，培养独立思考能力，采用自主式 、讨论式 、启发式激发学生合作探究的欲望来增强学生的参与意识和成就感。
最后，教师要积极指导学生，根据教材内容进行有目的地社会调查或专项实践活动，联系生活、联系实际使学生学以致用培养和提高学生的创新意识，分析和解决问题的能力，辨别是非的能力，综合能力。
总之，要提高初中思想政治课的教学质量，只有利用新的教育理念吃透教材，选择灵活多样切合学生实际的教学方法，充分发挥学生的主观能动性，才能使思想政治课成为学生喜欢的学科，乐学的学科。
