课改前沿_第60页_中华文教网

新课标指引下的初中美术教学初探

新课标指引下的初中美术教学初探汉源县唐家初级中学李绍刚随着新课改的思想深入人心，这也使我更加清晰地认识到，以往我们所存在的很多教学上的弊...
2010-10-19

浅谈如何高效完成初三数学复习教学工作

浅谈如何高效完成初三数学复习教学工作四川省南部县凤台小学杨武分析全国各省市近几年的中考试卷，不难发现“重基础，重能力，重创新，重应用”已成为显著特点。因此，找...
2010-10-13

农村小学生语文课外阅读现状及指导策略

农村小学生语文课外阅读现状及指导策略山东省济宁曲阜机场有限公司仙峰《全日制义务教育语文课程标准》中明确指出：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，...
2010-10-13

“三个一”力促有效课堂构建

“三个一”力促有效课堂构建湖北郧县城关一中田期华我们知道，在落实新课改的过程中，必须改革课堂教学，而课堂教学要改革首先是教学思想须转变，必须树立正确的教育观、...
2010-09-29

初中作文教学反思

初中作文教学反思湖北省襄樊市樊城区牛首镇中心学校张艳红新课程改革使语文教师已愈来愈清醒地认识到：当前作文教学首先要改变的是传统作文教学理念，从形式和内容上打...
2010-09-29

让识字成为一种乐趣

让识字成为一种乐趣河南虞城县营廓镇营廓小学孟晓华作为一名小学语文教师，我深知一个孩子在接受启蒙教育时识字数量的多少、质量的高低会对他今后的学习产生直接的影...
2010-09-29

初中政治新课改之兴趣教学

初中政治新课改之兴趣教学文 / 刘翔随着新课改理念的不断深入，作为一名思想政治教师，我依造新课改“以学生发展为本”的核心理念，采用“兴趣教学”进行实践教学，收到...
2010-09-21

新课标下的自能读书

新课标下的自能读书河南滑县道口镇第三初级中学丁瑞芳自能读书，当然不能简单地理解为依靠学生自己的能力来读书。笔者认为，从阅读教学的本质和宗旨方面看，自能读书是指...
2010-09-21

重视朗读在语文教学中的作用

重视朗读在语文教学中的作用河南省滑县城关镇欧阳中学张霞朗读，就是用清晰响亮的标准语音有感情的读出文章来，是将书面语言转化为有声语言的活动。自古以来，人们都非常...
2010-09-21

引导学生自主学习打造高效历史课堂

引导学生自主学习打造高效历史课堂洛阳市第十二中学张俊丽培养学生自主学习的精神与能力是新课程改革的要求，是时代发展的要求。这就要求教师在教学过程中要积极唤醒...
2010-09-21

心理效应在班级管理中的应用

心理效应在班级管理中的应用山东省东平县接山二中颜文辉山东省东平县接山一中刘安玲班主任管理班集体和做学生的思想教育工作，都要遵循教育心理学的规律。违背规律，盲...
2010-09-07

培养小学生作文能力浅探

培养小学生作文能力浅探河南省滑县道口镇第二完全小学王学红当前，不少小学生怕写作文、作文能力低下，这是一种不争的客观事实。这种现状其实为我们的作文教学...
2010-09-07

引导学生全员参与教学全过程的初探

引导学生全员参与教学全过程的初探北京市朝阳区白家庄小学于红利所谓全员参与教学全过程，是指在课堂教学中，在教师的主导下，每一个学生都能积极主动深入的投入到学习的...
2010-09-07

浅谈新教材背景下的初中数学教学

浅谈新教材背景下的初中数学教学河南省安阳县安丰乡第二中学袁春珍为适应当今社会发展对人才培养的需求，我国正在进行新一轮的课程改革。新课程改革及新教材的应用，需要...
2010-09-07

浅谈学生阅读能力的培养

浅谈学生阅读能力的培养安徽省灵璧师范李德忠 “授之以鱼，不如授之以渔”这一古语形象地说明了传授知识与指导方法、培养能力的关系，强调了培养能力的重要性。我想，培...
2010-08-31

把历史课堂还给学生

把历史课堂还给学生山东省枣庄市第十八中学陆现臣传统的历史教学是教师以自己为中心，讲述时间过长，学生主要是听教师讲，处于被动地位。实践证明，这种“以讲为主”的...
2010-08-31

林业生态培育技术在山地果园改造中的应用

林业生态培育技术在山地果园改造中的应用贵州省纳雍县龙场镇林业站郑希生态培育技术是以生态学原理为基础 , 遵循自然发展规律 , 维护和调控林地的一门技术。利用生...
2010-08-31

浅谈森林病虫害的防治措施

浅谈森林病虫害的防治措施贵州省纳雍县化作林业站王凤近半个世纪以来，森林病虫害的防治取得了长足进步，但也面临着许多新问题。化学防治以产生目标生物的抗药性、误...
2010-08-31

新课标下应对初中数学教与学的几点看法

新课标下应对初中数学教与学的几点看法永嘉县桥头镇中学张骁传统课本的教与学往往根据形式逻辑演绎的步骤来考虑问题，学生必须按照设计好的“标准”写好推理过程，相比之...
2010-08-31

把课堂还给学生

把课堂还给学生河南省安阳县吕村镇第一中学宋爱红把课堂还给学生，就是把主动学习的时间、空间还给学生，使学生真正成为课堂学习的主人，保护学生的学习主体性，让学生自...
2010-08-31

如何在语文教学中激发学生情感

如何在语文教学中激发学生情感河南省安阳县永和乡第二初级中学张保太语文教学只有激发学生的情感，学生才容易进入课文情境中去。多年的语文教学实践使我深深地体会到，...
2010-08-31

有效教研的尝试与策略

有效教研的尝试与策略文/赵刚赵学彬有效教研是以教师专业发展为本的一种民主、开放、科学的教研机制，也是一种坦诚、包容的学习文化，它应建立在教师的客观需求、真心参...
2010-08-17

我的课改之路

我的课改之路安阳市田村学区北田小学赵利波＂年年岁岁花相似，岁岁年年人不同＂，仿佛只是一转眼的功夫，我已是一位有着近十年教龄的老师了。很幸运，我今天仍然行走在教...
2010-08-17

培养阅读兴趣提高语文素养

培养阅读兴趣提高语文素养河南省汤阴县宜沟镇前李朱小学王学宾《新课程标准》明确指出：‘广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于 260 万字，每学年阅读两三部名著...
2010-08-17

浅谈数学课堂教学中学生自主意识的培养

浅谈数学课堂教学中学生自主意识的培养河南安阳高新区银杏小学王素娟课堂教学是素质教育的主渠道，素质教育的一个重要方面就是发扬全体学生的主动精神、自主意识，发展学...
2010-08-17

谈情感教育在高中英语教学中的渗透

谈情感教育在高中英语教学中的渗透河南省安阳县第三高级中学赵艳丽近日来，大学生跳楼，儿童遭砍杀，这一起起惨案发人深省，不由使我们想到中国的教育任重而道远。随着...
2010-08-17

初中政治学科情感教育的培养

初中政治学科情感教育的培养文 / 王立宏情感教育是人对客观事物是否符合各自需要的态度的体验，它是影响教师教学质量和学生学习初中政治知识的重要因素之一。消极的情感...
2010-07-29

试论历史教师的角色意识

试论历史教师的角色意识文 / 卢莉历史教师学科心理角色是指他们在历史教学情境中，依据历史教学任务和内容，面对不同的教学对象而扮演的角色。如果说，教师社会角色具有...
2010-06-09

初中语文导入新课“新”法

初中语文导入新课 “ 新 ” 法贵州省贵阳市息烽县第二中学刘光琴在初中语文教学中，新课的导入就是要使学生在上课的短短几分钟便把注意力中到所学课文上，并产生跃跃欲...
2010-06-09

浅谈公路环境影响评价及环境保护措施

浅谈公路环境影响评价及环境保护措施...
2010-06-02

增添课堂情趣激发学习兴趣

增添课堂情趣激发学习兴趣...
2010-06-02

高效课堂与“四环节”

高效课堂与“四环节”...
2010-06-02

落实到位，文言文翻译的根本原则

落实到位，文言文翻译的根本原则...
2010-06-02

教师应具备的个性品质

教师应具备的个性品质...
2010-06-02

谈低年级学生学习习惯的培养

谈低年级学生学习习惯的培养山东济宁枣店阁中心小学王淑娈电话： 13639448450 孩子的心田是一块神奇的土地，播种了一种思想，便会有行为的收获，播种了行为，便会有习惯...
2010-06-02

浅谈如何有效提高教师行动研究效率

浅谈如何有效提高教师行动研究效率文 / 刘娟课程改革时期，对教师的教育教学水平提出了更高的要求，课程改革的成败很大程度上决定于教师的业务水平，在这样的背景下，教...
2010-05-18

如何在小学英语教学中创设学习环境和情景

如何在小学英语教学中创设学习环境和情景文 / 张丽娟小学英语教学应该创造一切条件采取一切可用的方法，激发学生对英语学习的强烈愿望，使他们喜欢学、乐于学，并且随时...
2010-05-18

如何实现英语教学的趣味性

如何实现英语教学的趣味性河南省安阳县永和乡第三初级中学郭海付学英语需要兴趣，如何激发学生的学习兴趣，使之成为他们学习的动力，趣味教学可以说是一种好方法。因此，...
2010-05-18

利用农村远程教育设备优化识字教学

利用农村远程教育设备优化识字教学河南省安阳县北郭乡徐北郭小学杨书芳小学阶段有较重的识字任务，识字教学是小学语文教学的重头戏之一。尤其是低年级，许多课时都是围绕...
2010-05-18

化学课堂上“导读导思导创”教学模式的探索

化学课堂上“导读导思导创”教学模式的探索文/高青东赵晋河素质教育的课堂教学中教师角色发生了转变，由原来的主人公变为课堂的组织者，引导着。笔者在在化学课堂上对“...
2010-05-18

亲近生活，简化物理教学

亲近生活，简化物理教学河南省安阳县瓦店乡第二初级中学王婷花在中学的所有学科里，学生们普遍反映的是物理太难了。究其原因在于学生缺少对日常生活的用心观察 , 头脑中...
2010-05-10

浅谈多媒体在语文教学中的作用

浅谈多媒体在语文教学中的作用河南省安阳县水冶镇三中杨建和多媒体以其强劲、猛烈的势头走进了农村中学。欣喜之余，一个迫在眉睫的问题摆在了我们面前：怎样让多媒体走...
2010-05-10

浅谈小学语文教学中的阅读训练

浅谈小学语文教学中的阅读训练遵义市红花岗区忠庄镇中心小学何俊贤我为了践行素质教育，在近几年的教学活动中，我努力改变自己以前僵化了教法。把学生们放在教育教学...
2010-05-10

红顶商人启示录

红顶商人启示录河南省安阳县瓦店乡第二初级中学孙文英纵观中华几千年，商人多如牛毛，但是其中一位商人却如一颗耀眼明星，散发的光芒不仅照亮了当时的时代，就在现代也...
2010-05-10

怎样保持小学生英语课堂学习的积极状态

怎样保持小学生英语课堂学习的积极状态山东省高密市康成小学董旭教小学英语多年了，发现一节课刚开始上课时，同学们还能保持高昂的精神状态，但过一会儿就会发现有的同...
2010-05-10

浅谈如何提高学生的英语写作能力

浅谈如何提高学生的英语写作能力安阳县第三高级中学赵艳丽在英语教学中，写作是 “ 听、说、读 ” 的综合反映，最能反映考生综合运用英语的能力。考生是否能够运用...
2010-05-10

把微笑给全体学生

把微笑给全体学生山东省东平县接山乡夏谢小学尹训谦山东省东平县接山中心小学史红伟在工作中，我一直信奉“严师出高徒”这句名言，所以，我往往板着脸，给学生一副冷...
2010-05-10

低年级口语交际训练

低年级口语交际训练河南商丘市凯二小学朱颖小学语文教学的目的是通过口语交际的训练培养学生的阅读和写作能力。小学生写作的培养应该从低年级开始进行，从口语交际发展...
2010-05-10

语文教学呼唤想象

语文教学呼唤想象山东省东平县接山乡徐村小学廖奎斗山东省东平县接山一中赵莹多年以前，在《教师博览》上曾看到这样一篇文章，讲人的想象力是如何消失的。一个老人搞...
2010-05-10

让小学语文课堂教学“乐”起来

让小学语文课堂教学“乐”起来 ——瓦市镇洪湾小学林华目前很多小学语文课堂教学还普遍存在着学生规规矩矩地坐着学习，机械似的地举手回答问题，教师与学生之间只有灌输...
2010-05-10

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