文教视点_第30页_中华文教网

把生活“种”在科学课堂

把生活“种”在科学课堂 ----浅议小学科学课堂生活化浙江省永嘉县沙头镇南岙小学金晓秋摘要知识本身就来源于生活，不管是口头的，还是书面的，要获得新的知识除了原有的...
2011-01-05

如何培养学生语文学习中审美情感

如何培养学生语文学习中审美情感甘肃成县纸坊初中任远随着课程改革的实施，属于语文深层的心理、情感教育被逐步重视，而本应培养的审美素质则少有人提及。新课改下的语...
2011-01-05

在教学中培养学生的自学能力

在教学中培养学生的自学能力甘肃成县苏元学区陈丽萍小学课堂的自学可以说是一条提高学生能力的重要途径，这对于学生养成良好的自学习惯是大有好处的，在实际教学过程中...
2011-01-05

让学生在语文中感受美

让学生在语文中感受美北京市平谷区黄松峪中学毛玲为了克服语文教学过于程式化，压抑学生兴趣的弊端，经过一段时间的思考和实践，笔者体会到：只有建立以美感为中心的语...
2011-01-05

学生犯错之面面观

学生犯错之面面观城西中学黄温微俗话有"没有规矩，不成方圆"，这句话成了我们教育学生时常用的依据。何谓规矩，规矩即常规纪律，也就是要求每个成员都应遵守的用来约束...
2011-01-05

小学作文教学如何培养学生兴趣

小学作文教学如何培养学生兴趣甘肃省成县苏元学区陈旭东学生不仅是语文学习的创主人而且是作文创新的主人，只有培养学生的创新能力，才能使学生的作文有所创新有所进步，...
2011-01-05

学习兴趣的培养

学习兴趣的培养山西省晋中师范高等专科学校王书君兴趣是推动人学习的强大动力。有浓厚的兴趣时，学生会积极地学习，去感知、思考、记忆想象，从而提高学习的质量和效率...
2010-12-27

重视思想品德课激发学习兴趣

重视思想品德课激发学习兴趣文 / 田玉玲【关键词】评价方式评价方法分层性评价鼓励性评价发展性评价【内容摘要】《品德与生活（社会）》课程评价的根本目的在于获得反馈...
2010-12-27

培养学生语文素养，提高语文教学质量

培养学生语文素养，提高语文教学质量广西阳朔县葡萄中学张秀琼语文新课标明确指出：“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，...
2010-12-27

中学作文从“伪文化”到“质朴化”

中学作文从“伪文化”到“质朴化” 浙江省乐清市大荆镇第一中学章洪鸿写作教学在很多时候背离了写作的本源，出于功利的目的，出现了许多 “伪文化” 的作文。倡导生活真...
2010-12-27

语言是一把双刃剑

语言是一把双刃剑山东省东平县接山乡前口小学袁恒伟赵荣为语言本是传递信息进行交流的工具，然而语言又是一把双刃剑，善意、美好的语言，能催人奋进，造就一个人；中害伤...
2010-12-27

师德是教师的灵魂

师德是教师的灵魂山东省东平县接山一中张同华山东省东平县接山乡中套小学井绪成古时某日，十酒翁商议各献一壶美酒，汇于坛中共饮。一翁思量：若其他九翁皆持酒而来，...
2010-12-27

适度宽容又何妨

适度宽容又何妨山东省东平县接山乡夏谢小学尹祚玖山东省东平县接山中心小学李文新最近，我看到一则故事。是说，古代有位禅师，一日晚在寺院里散步，突见墙脚边有一把...
2010-12-27

宽容，为学生洒下一片阳光

宽容，为学生洒下一片阳光山东省莱州市夏邱中学王淑花教育，是对生命个体的尊重和唤醒，是对人的内在潜质的开发和拓展，它应该让孩子像花草一样自由地生长！这种生...
2010-12-27

浅谈幼儿健康心理的培养

浅谈幼儿健康心理的培养甘肃省成县幼儿园宋颖目前，我国早期教育因受 “ 应试教育 ” 的影响，无论幼儿园还是家庭都不同程度地存在着重视知识传授和身体护养，而轻视对...
2010-12-27

美丽的错误

美丽的错误 ——英语课后反思文/赵品林课堂教学中，你会发现学生许许多多的错误。面对这些错误，教师如果引导得当，巧妙利用学生的错误，运用自己的教育智慧，及时调整教...
2010-12-27

浅谈英语教学的人文性

浅谈英语教学的人文性江苏省盐城市阜宁县实验小学童进小学英语新课程的教学具有一定的基础性与可塑性。它具有一定的特殊性，主要表现为缺少一定的自然语言环境，并且跟母...
2010-12-27

要切实加强劳技教学

要切实加强劳技教学河南滑县教体局王建刚我们知道，为适应社会主义现代化建设的需要，顺应时代的要求，德、智、体、美、劳五育并重，全面提高广大少年儿童的素质，已成为...
2010-12-27

农村小学教师应走专业化发展之路

农村小学教师应走专业化发展之路山东省东平县接山乡夏谢小学尹祚玖山东省东平县接山接山中心小学刘绪春义务教育是整个教育链条中的基础环节，我国地区间的经济差异导...
2010-12-27

发挥预见作用，搞好预防教育

发挥预见作用，搞好预防教育山东省莱州市夏邱中学孙红梅古人云，凡事预则立不预则废。作为教师，在教育学生的过程中，充分发挥预见性作用，能抓住主动，收事半功倍之效，...
2010-12-27

浅谈情感在高一政治课教学中的作用

浅谈情感在高一政治课教学中的作用云南省永胜县第三中学陈平随着素质教育改革的深人开展，越来越多的政治教师在不断探索着新的政治教育教学方法，以便更好的提高教育教学...
2010-12-23

我对多元文化背景下加拿大德育的认识与反思

我对多元文化背景下加拿大德育的认识与反思连云港生物工程中等专业学校蔡明职业教育是经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点，根植于经济社会，又促进经济社会发展...
2010-12-22

农村寄宿制学校学生心理健康培养策略

农村寄宿制学校学生心理健康培养策略浙江省永嘉县巽宅镇中学陈晓新一、农村寄宿制学校学生健康心理培养的重要性随着农村教育改革的不断深入，寄宿制办学越来越受到社会...
2010-12-22

构建以人为本的管理模式

构建以人为本的管理模式华北油田油建小学覃玲以人为本的科学内涵需要从两个方面来把握。首先是“人”这个概念。“人”在哲学上，常常和两个东西相对，一个是神，一个是...
2010-12-22

为有源头“活”水来

为有源头“活”水来湖北省襄阳市樊城区牛首二中任定枝品德与社会是一门以儿童生活为基础，以培养儿童良好品德、乐于探究、热爱生活为目标的课程，所以，“发展”为品社教...
2010-12-22

说话艺术

说话艺术山西省晋中师范高等专科学校白莉孩子在成长过程中难免犯错误、受挫折，那么，怎样引导教育孩子发现自己犯错误、受挫折的原因，从而获得正确的认识和动力，达到...
2010-12-22

让学生徜徉在语文的旅途上

让学生徜徉在语文的旅途上甘肃省天水市秦州区东十里小学黄三周长期以来，为什么语文教学中会出现学生厌学、费时而效率低下的现象呢？通过实践和思考，我认为应该从让学...
2010-12-22

语文教学要返璞归真

语文教学要返璞归真甘肃省清水县陇东乡中心小学赵琼芳语文教学要 “ 返璞归真 ” 这里所讲的 “ 真 ” ，即语文教学的本质，我国漫长的封建社会里，人们对语文教学的本...
2010-12-22

小学语文合作学习的“四个凸显”、“四个不要”

小学语文合作学习的“ 四个凸显”、“ 四个不要” 甘肃省清水县陇东乡中心小学郜文娟合作学习，在当前小学语文教学中已经成为一种重要的教学组织形式，合作学习教学策略...
2010-12-14

农村学校教育的困境与展望

农村学校教育的困境与展望甘肃省清水县陇东乡学区杨涛当下农村教育的现状令人担忧，主要表现在以下几个方面：设备设施落后，数量有限，使用率低。目前，90%以上的农...
2010-12-14

如何增强教师与学生之间的亲和性

如何增强教师与学生之间的亲和性江苏省泗阳县众兴中学刘芳提高师生之间愉快的情感沟通与智慧交流是课堂教学成功的基...
2010-12-14

把握“四度” 减负提质

把握“四度”减负提质上虞市丰惠镇谢桥小学祝浩军减轻学生过重的课业负担，我们学校紧跟时代要求，积极把握“四度”目标，做好“加法”，推进“减负”，提高教学质量。 ...
2010-12-14

三亚市第一届老年人体育运动会开幕

三亚市第一届老年人体育运动会开幕本报讯由三亚市文体局、三亚市老年人体育协会等主办的三亚市第一届老年人体育运动会于 11 月 28 日晚在鹿回头景区隆重开幕。三亚市委等...
2010-12-14

教师年度考核要重实绩

教师年度考核要重实绩文 / 苏延清又至年末，教师的年度考核序幕已经拉开。就笔者所知，目前，许多学校教师的年度考核在实际操作中不同程度地出现了这样或那样的问题，教...
2010-12-14

新课程新评价

新课程新评价浙江省永嘉县瓯北四小胡娃评价是课程实施的重要环节。我国传统的语文课程评价方面存在评价目的的片面、评价范围狭窄、评价手段单一、评价主体局限等诸多不足...
2010-12-14

浅谈小学生习作兴趣的培养

浅谈小学生习作兴趣的培养贵州省遵义余庆龙溪花台小学董延军一、结合阅读教学培养语句兴趣小学语文教材的每一篇课文，都是经过编者几经推敲、精心挑选出来的，文中的遗...
2010-12-14

浅谈语文教学中的德育渗透

浅谈语文教学中的德育渗透贵州省余庆县长征小学黄小丽课堂教学是学校教育的基本形式，通过各科教学对学生进行思想政治教育是落实小学德育的主要渠道。小学语文教学占小...
2010-12-13

浅谈小学作文教学

浅谈小学作文教学贵州遵义余庆龙溪小学吴艳作文令许多小学生感到头疼，他们总认为作文无处下笔，无事可写，可话可说。学生中流行这样的话：“作文，作文，难死小人。”...
2010-12-13

谁是孩子最尊敬的人

谁是孩子最尊敬的人一家研究所对高中生进行了一次心目中“最受尊敬的人是谁”的调查。调查结果显示，日本的学生回答“最受尊敬的人”列前三位的是父亲、母亲、坂本大冯（...
2010-12-10

有一种表扬叫批评

有一种表扬叫批评接到北大的录取通知书，小明第一时间就把这个消息告诉了自己高一时的班主任郑登科老师。小明永远不会忘记，高一结束时郑老师对他的谈话。 “对不起，小...
2010-12-10

让师德在课堂教学中闪光

让师德在课堂教学中闪光山东省东平县接山接山一中徐瑞金山东省东平县接山接山二中徐瑞香俗话说：“干一行，爱一行，钻一行”。我 1996 年参加工作至今，一直从事初中...
2010-12-07

再析中小学生网瘾的心理特点和教育方法

再析中小学生网瘾的心理特点和教育方法文/ 杨九清网络一方面促进了中小学生的自我发展，满足了他们缓解压力和交流的需要；另一方面不少中小学生因长时间过度使用电脑，痴...
2010-12-07

把爱献给每一个孩子

把爱献给每一个孩子老河口市第四小学龚丽教师的职责是教书育人，教书容易而育人难，难就难在育人需要的不仅仅是有渊博的知识和精湛的教学技巧，更重要的是要有一颗 “ 爱...
2010-12-07

幼儿转变之本——家园合作

幼儿转变之本—— 家园合作张家港市东沙幼儿园何龚兰在中班下学期的时候，陈天怡的家长为了迎合孩子早晨入园时情绪，总是顺着孩子的性子。而陈天怡小朋友，就成为了我...
2010-12-07

素质教育重在细节

素质教育重在细节山东省东平县接山教育办公室马新华许晨实施素质教育是全面贯彻学生德智体全面发展的教育方针的应有之义，是在新形势下侧重创新精神和能力培养的必然之举...
2010-12-07

浅析体育教学中健康人格的培养

浅析体育教学中健康人格的培养江苏省泗阳实验初级中学刘厚军一、通过体育活动培养学生的意志品质和审美观念体育教学以身体活动为主要形式，而身体活动并不仅仅是生理上...
2010-12-07

学会宽容

学会宽容文/赵荣为李茂森人需要理解，需要关爱，更需要宽容。特别是现在的小学生，信息多，接受新鲜事物也快，不管什么事情都乐意试一试。正因为如此，他们犯错的机会也...
2010-12-07

班级量化管理当止

班级量化管理当止山东省东平县接山教育办公室许晨山东省东平县接山乡中心小学徐瑞芹干了十年的班主任工作，越来越感到班主任工作不好干了，今天不是卫生扣分，明天就是...
2010-12-07

爱心是教育的本质力量

爱心是教育的本质力量文/徐新栗海玲爱心是教育的基...
2010-12-07

浅谈农村小学低段语文教学的策略

浅谈农村小学低段语文教学的策略四川省叙永县麻城乡中心校苏永庆对于刚入学校的农村孩子来说，小学低段的学习是他们进入校园后接触的第一阶段的学习。如何与老师同学相处...
2010-12-07

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